中国中山大学，在国内是首屈一指的大学，就是在全世界也是鼎鼎有名，古往今来培养了一大批，优秀的专业人才。
学校拥有全国最好的师资力量，许多在世界领域里有很强影响力的专家教授，担任的教学任务，他们授业解惑，普通的学子可望而不可及。
有人曾经，这就是专业人才的摇篮，也有人这里是领导干部的培养基地，更有人上了中山大学，就能平步青云。
无论哪种法，归根结底就是讲，中山大学是全国一流的大学，来这里求学的学生都是全国各个学校里顶尖的学生。
校园里绿树成荫，一排排整齐的楼矗立在宁静的校园里，林荫间的道上立着一块石壁石壁上刻着“厚德载物”四个红色的大字。
福春站在石壁前仔细的欣赏着校园里的风景。
突然想起了时候背过的文言文《老子》，老子在第八章中写道：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”。
“还是道家思想高深莫测呀，这道家的思想居然写到大学的校园里了，可见老子对后世的影响”，瞧了碑文，福春不由自主的发出感叹。
最善的人好像水一样，水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。
最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。
最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。
站在校园里的石壁前，福春默默的感受着中国文化的博大精深。
此刻他想起了一个故事，爷爷讲给自己的一个故事。
相传当年宰相张英邻家造房占张家三尺地基，张家人不服，修书一封到京城求宰相张英主持公道。
张相爷瞧完书信回了一封信，内容：千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
家人收书羞愧并按相爷之意退让三尺，邻家人见相爷家人如此胸怀，亦退让三尺。此事亦传为佳话。
有诗证曰：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
沿着石壁往下瞧，石壁上写着中山大学校训几个红色的字。
福春这才明白，原来这块巨大的石壁，就是着名的中山大学校训石。
这座大学，为什么会把上善若水的下一句，厚德载物作为校训呢。
仔细一瞧，石壁的上方还有一行字，写的是自强不息。
走到跟前，方才完整的瞧清楚了校训的内容。
“自强不息，厚德载物”，八个刚劲有力的大字，在太阳的照耀下闪闪发光。
瞧着校训石上的大字，福春感慨道：“真是一个充满生机与活力的校园啊！就连着石碑上的字都充满了国学的味道”。
这时候，一个瘦高个，戴着眼镜，满脸慈祥的老师缓缓的走过来了。
瞧到在校训石跟前发呆的福春，用手轻轻的拍了一下。
福春吓了一大跳，转身一瞧，面前站着一个人，慈眉善目的微笑着。
“同学，你是刚来的新生吧？怎么站在校训石跟前？”，戴着眼镜的老师问道。
福春一瞧眼前这个人，就觉得这是一个知识十分渊博的老师。
急忙道：“对呀老师，我是今年的新生，刚来到学校，觉得学校里到处都十分新鲜，校园里优美的风景，在我们农村里是瞧不见的”。
我报完名收拾好宿舍，就一个人走到这里，感觉十分清雅，瞧着校训石上的大字，我想起了家里的往事，想起了爷爷给我讲的宰相的故事。
爷爷做人一定要厚道，就像流水一样把最好的一面展示给别人，待人以真，待人以诚。
今瞧的教训石上的字，与爷爷长得倒是一致，所以我就仔细的瞧了几眼。
我想这一定是，国学中的内容，这自强不息，厚德载物八个大的应该集中了国学的精髓。
所以一直站在这里，仔细的瞧着，认真的品味着这8个字里的意义和境界。
戴着眼镜的老师，用异样的眼神瞧了瞧福春，笑嘻嘻的问道：“原来如此啊，别的同学都到街市面上去了，你为什么不去？还独自在校园里逛呢”。
福春想了想回答：“老师，我是农村来的孩子，家境贫寒，父母正在生病，别的孩子上街可以买他们喜欢的东西，吃他们喜欢吃的，可是我来到学校，就是要省吃俭用，认真听老师的讲课，把知识学好，用最短的时间学会最多的知识，回到家乡回报父母乡亲，改变农村饶生活，让老百姓过上更好的日子”。
实话吧，老师，我没有那么多钱去浪费，哪怕我在学校里每省下一分钱，就能为父母亲多治几病，为家里减轻负担。
所以，我不想在学校外面去，既然来到学校，我就从认识孝希开始，从现在开始就努力，不浪费一分一秒的时间。
戴着眼镜的老师，瞧了瞧眼前的福春，又一次拍了拍他的肩膀，语重心长的道：“孩子，你读过易经吗？”。
福春摇了摇头道：“家里穷，时候听爷爷讲过老子，但是没有钱买易经，没读过”。
那我告诉你这八个字的由来吧。
“自强不息，厚德载物”这八个字出字出自《周易》中的卦辞：“行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
即自然的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
古代中国人认为地最大，它包容万物，对地的理解是：在上，地在下；为阳，地为阴；为金，地为土；性刚，地性柔。认为地合而万物生焉，四时行焉。
没有地便没有一切地就是宇宙，宇宙就是地，这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义瞧法，也是中国饶宇宙观。
所以八卦中乾卦为首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；高行健，地厚载物。
然后从对乾坤两卦物象即和地的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。
听了眼镜老师的讲解，福春方才明白，校训石的含义，原来他就是要激励中山大学的学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。
正如梁启超所言：“君子自励犹之运行不息，不得有一暴十寒之弊，学者立志尤须坚忍强毅，见义勇为，不避艰险。”
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