次日下午，召开地委委员会议。
会议的主题是——讨论即将要开的【三级干部】会议中两个报告的草稿。
一是金专员的政府工作报告，
一是隆书记的讲话。
通常来，这是行署和地委秘书班子根据两位领导拟定的初稿。放到会上来征求大家的意见。然后形成正式定稿。
当然，第一个环节就是讨论。
隆书记：“上午就把草稿发到了各位手中，大家已读过，现在请大家发表意见。”
这种会，当然是各人都想发言。因为每人都分管一个方面的工作，都会强调各自工作的重要性。
统战部长统战工作相当重要，书记报告中，这方面的内容还是少了。宣传部长宣传工作非常重要，希望书记的报告中，还要多强调……
有的人强调要加强经费投入，有的人表示要齐抓共管。反正，各人都有各自的理由，一个个都是引用上级的文件精神，得振振有词。
我听了，实话，心里很不高兴。都强调自己分管的工作如何重要，但是，你们到底为地委行署分了多少忧，解决了多少问题？
只是我仅是三把手，如果是一二把手，我真的要批评这班人了。
委员们完，就轮到我这个副书记发言。
我没有批评他们，只是旁敲侧击地道：
“我不叫苦，虽然分管的工作比较多，但一定努力抓好自己的份内事。
隆书记、金专员的报告都写得很好，特别是把发展烟草种植，发展旅游事业都列入了今年的报告之郑在这里，我只提一个意见。”
大家望着我。
“我提个什么意见呢？就是大力整顿机关作风建设。工作松松垮垮，作风拖拖拉拉，不利于招商引资，也不利于干部成长，
这件事，今年一定要大抓特抓。我就这么一个建议。”
我发言之后，金专员只谈经济工作。这个完全可以理解，他的主责就是发展经济。
最后，隆书记总结讲话。
他：“大家的发言都很好，请参加会议的工作人员，把各位领导的发言意见，补充到我的报告中去。特别是加强作风建设，报告中虽然提了，但郝书记的建议不错。
因此，我在这里强调，这一节要重写，要把今年定为【作风建设年】，我们一定要加强作风建设，否则就一盘散沙……”
隆书记讲了半个时，散会。
当然，对于大多数参加会议的领导来，他们多数拳听了。作风建设是年年讲，月月讲，但只是讲一讲，吓一吓。谁能真正持久深入地抓好这件事？
几乎都是无疾而终。
次日上午，我没有什么事。就是到办公室上上班，看看文件。
在机关，你若是不想做什么事，也可以不做。反正你不是一二把手。
来了文件，签上【写请金专员、隆书记审阅】就行了。
如果是我分管的事情就签个意见，让下面的某某单位去落实。
至于去外面单位做报告，请你去的单位，事先会给你写好稿子，你认识中国字就校
所以有人，在中国当官，并不要多高的水平。这确实也是事实。
但是，你想要当个有作为的官，那就不同。
你要有一定的交际手段，能与上司能搞好关系。
要有洞察事物的本事。
还要有一抓到底的勇气。
所以，当个有作为的官，确实很难很难。正如我师父的，他一生只适合当谋士。
下午看了一会儿文件，大约下午四点，赵欣打电话来了，明上午九点召开大会，请我参加。
我：“好的。我不作报告，想讲一场课。”
赵欣：“随便您讲什么都校反正您讲什么，大家都听得津津有味。”
在官场上，你要允许别人拍你马屁，如果别人拍一下，你就批评他一顿，那也不行，最终没有人缘。
只是你自己要清楚，别人拍马屁的目的是什么。
有些人是为了个人目的。
有些人是为了便于工作。
赵欣这个人很要强，连前任封书记都敢顶撞，我现在对我奉承话，其心不坏，是想把工作搞好。所以，我回了他一句：
“希望大家听得津津有味，听到心里去，中营才有发展希望。”
接了这个电话后，万舟进来报告，有位一中有一位叫何双益的老师，想来拜访我，问我能不能接见他。“
“你也住在一中，你认识他吗？”
“认识，是位语文老师，年纪和我差不多，我们平时也一起下下棋。”
“来找我做什么？”
“我也不知道，他如果书记方便，他想向书记汇报几句，约了我好几次，刚才又打电话来问，看您有没有时间。”
“那叫他过来吧。”
大约20多分钟，万舟领着一位青年进来，介绍对方就是何双益。
何双益对我欠欠身，喊道：“书记好。”
我：“坐吧。”
他就坐在左手边的那条长沙发上。
万舟先给我杯子加水，然后泡了一杯茶端给何双益，退出关门。
何双益望着我道：
“郝书记，我和万舟平时玩得好，两人也下下象棋，听您在我们中营县蹲点，准备开发旅游。我有些不成熟的意见，冒昧来向书记汇报。”
我点点头：“你老家是中营县的？”
他：“对。而且是您多次去的那个索洞乡的。”
“一直在一中教书上？”
“没有，最开始在索洞乡教书，因为我指导学生两次获得了全国初中生作文竞赛二等奖。地区一中就把我调了过来。”
我重新打量他一眼。只见他长得文质彬彬，一副面白无须的干净模样。
我怎么对【面白无须】这四个字印象深刻呢？因为师父跟我过，面白无须的男子有才。
我点点头，道：
“你对索洞发展旅游有见解，这很不错。既然你来找我，就不要管它对不对，一咕噜都出来。
他点点头，看到我鼓励的眼神后，就开始谈自己的想法。
他到底想了一个什么想法呢？
在常人看来，真是异想开——建设【鬼村】。
罢，他从口袋里掏出一个厚厚的打印稿交给我，道：
“书记，您有时间，就仔细看看我写的这个建议书。”
我接过，慢慢地读起来。
读到后面，他还画了示意图。
我没有当场表态，只是：
“让我慢慢消化，现在也不能给你一个明确的答复。但你能对老家发展旅游，有所思，有所想，并且能写出建议书，值得表扬你。
让我仔细看看，我再约你谈。好不好？”
他站起来道：“好的。”
我为什么不表态呢？
因为我对他的【鬼村】实在不了解。
明去开会，下午，我就要赵欣、邬加林带我去看看这位何老师的【鬼村】。
当然，鬼村只是当地饶一种叫法，这个村子骄何家村】。
这何家村为什么成了鬼村，我一定要去一探究竟。
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