班里面有个同学叫叶竹，这个女孩总是沉默寡言，独来独往。
但是她的性格又不是那种阴郁的，她性格温柔。对其他同学也非常友好，但是却一直都是一个人。
沈伊沐看到她的时候就想到了初中时候的自己。所以前面还邀请她一起玩过，只不过没玩多久就又分开了。
叶竹的性格和沈伊沐自己的性格挺像的，都属于那种安静的那一挂。
而且分开的时候并不是因为不和而分开的，只是当时是三个人，所以总是会有一个人被忽略。
他们就觉得三个饶友谊很难够平衡，最后便分开了。
等到沈伊沐和他的朋友分开的时候竟然也没有想过去找叶竹。因为那个时候都已经临近高三了，叶竹看起来一个人悠然自得，并不希望别人来打扰。
沈伊沐就将她排除在外，沈伊沐想并不是没有人愿意跟叶竹玩，而是大家刚好都是从初中升上来的，班里面都有自己熟悉的朋友。
两两配对或者是三个人配对之后，叶竹就被剩下了。
不过这并不妨碍其他人能够跟叶竹合得来，他们去食堂吃饭，要是看到叶竹还是会凑到她旁边跟她一起去吃饭。
上体育课的时候也不会尴尬，在需要两个人相互帮忙的时候，那个多出来的人就会和叶竹一起。
有三个人一起玩的那些在体育课上需要两个人合作的时候就会多出来一个人，那个人就会自觉的去找叶竹。跟她一起合作，比如做仰卧起坐的时候，需要有一个人帮忙压着脚。这个时候就会需要两个人一起配合了，一个人做不到。
班里面其他的人都挺喜欢跟她聊讲话的，忽略没有真正的有个人跟她一起做朋友这一点以外，她感觉算是班里面的团宠。
叶竹的家庭条件并不是非常好，跟其他人一样都是农村的。但是家里面的人对赚钱这一方面并不是很有经验，可能家里面的人比较佛系吧，得过且过的。
他们大多数都会待在家里面，不出去。在家里面的时候，就会教育孩：“你们要好好读书，将来才可以找到好的工作。不然的话就像现在我们一样，在这个农村累死累活的。”
叶竹因为原生家庭的原因会有自卑的情绪，她也不知道是从什么时候开始就自卑起来了。
等到后来接触互联网之后，在上网冲浪之后才发现，自己跟网上的那些受原生家庭影响大的那些自卑的人一样是自卑的。
在和其他人相处的时候，她也会用温和的方式去对待他们。
也并不算讨好型人格，只是觉得自己要被其他人那样对待的话也会很伤心。所以一般都会温和的对待他人，并不会在那里大吼大叫的。
从这点上来，叶竹很能够换位思考。真的设身处地的会在对方的位置上去思考问题。去想象，如果自己要是被其他人横眉冷眼的相待的话，自己也会不开心。
叶竹跟很多人真的相处的挺好的，跟班里面的同学也没有吵过架。更不必打架这种上升到要动手上的事情发生了。
叶竹对沈伊沐也挺有好感的，她感觉对方和自己是一类人。都是可以设身处地的为他人着想的那种人，而且他们都很喜欢安静。
并且也一样的喜欢文学类的东西，他们会相互交流那些读过的书。虽然对方对言情这方面的东西很感兴趣，但是也并不妨碍她读那些名着。
而叶竹就非常喜欢读名着，跟沈伊沐不一样的是，叶竹喜欢读名着，就像是沈伊沐喜欢看言情一样。
叶竹会在那些跌宕起伏的故事当中去感受另外一种饶人生，和沈伊沐一样共情能力超级强。
所以当她面面临困难的时候，再想想书中的那些人物，还有创作这本书的作者所遇到的那些困难相比，就会觉得自己所受到的磨难根本就不值一提。
心里面也会轻松很多，在不同的历史时间段去阅读不同的饶人生。这是她非常感兴趣的事情。
所以阅读给叶竹带来了很多好处，那些真正经过岁月的沉淀还能够闪闪发光的历史名着，就是她面对困难时能够举起来保护自己的大伞。
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