年考的这一，阳光洒在校园的每个角落，为这紧张而庄重的日子增添了几分庄重。
平山郡城初级武灵学院的学员们穿着整齐的校服，步履坚定地步入考场。
一年级二班的学员们也不例外，他们坐在自己的座位上，准备迎接理论考试的挑战。
不过，这次监考老师不是他们熟悉的班主任林悦儿，而是隔壁一年级三班的严厉老头。他站在讲台前，目光如炬，扫视着每一个学员，确保考试的公平公正。
年考的第一项是理论考试。
理论考试内容并不难，都是平常学过的知识点。张凡迅速浏览了试卷，发现题目都在自己的掌握之郑他轻松地开始作答，笔尖在纸上流畅地滑过，很快就完成了试卷。
正当张凡准备交卷离开时，他听到旁边孙昊阳声道：
“凡哥，给我看一眼。”张凡转过头，看到孙昊阳一脸焦急的样子，不禁有些无奈。他微微侧开身子，打算给孙昊阳看一下答案。
就在这时，监考老师严厉的声音在教室里响起：
“那位学员，你是要交卷吗？快点离开。”
张凡只得无奈地放下手中的试卷，站起身准备离开。他回头看了孙昊阳一眼，示意他好好考试。
孙昊阳看着张凡离开的背影，无奈地摇了摇头。
他知道自己不能指望张凡了，只能靠自己了。然而，他很快就发现，自己对于试卷上的题目并不熟悉。他四处张望，试图从其他学员那里找到答案的线索。
但是，监考老师的目光如炬，很快就发现了孙昊阳的异常举动。他严厉地走到孙昊阳身边，低声道：
“这位学员，请注意你的行为。如果你再这样四处张望，我就只能请你出去了。”
孙昊阳被监考老师的话吓得一激灵，连忙低下头开始认真答题。
然而，他发现自己对于试卷上那些不会的题目仍然一无所知。他无奈地叹了口气，看来理论考试他只能勉强及格了。
眼看作弊无望，孙昊阳在座位上磨蹭了一会儿，终究还是无奈地交卷，垂头丧气地走出了教室。
他穿过走廊，来到了一年级学员聚集的广场。此时，广场上已经人头攒动，先前交卷出来的学员们三五成群地聚在一起，讨论着刚刚结束的理论考试。
孙昊阳环顾四周，发现广场中间立着一个巨大的灵力幻化而成的大光幕，光幕闪烁着淡淡的光芒，上面却空空如也。他好奇地走近了几步，挠了挠头，心想：
“这光幕是干什么用的呢？难道是播放广告？”
他环顾四周，费了好大的劲，才在人群中找到了张凡。张凡正和司徒念儿在一个安静的角落里低声交谈，两饶表情都显得相当轻松。
孙昊阳快步走了过去，拍了拍张凡的肩膀，笑着打招呼：
“凡哥，司徒，考得怎么样啊？”
张凡抬头看到是孙昊阳，微笑着回应：
“还不错，题目都挺简单的。你呢？怎么样？”
孙昊阳叹了口气，无奈地摇了摇头：
“别提了，本来想偷偷看你一眼答案的，结果被监考老师发现了。差点就被赶出去了。”
司徒念儿听后忍不住笑出声来，调侃道：
“昊阳，你也太逗了吧！不过，话回来，那个大光幕是做什么的啊？我看上面什么都没写。”
孙昊阳挠了挠头，回答道：
“我也不知道啊，刚才还在想是不是播放广告的。”
“你可真敢想啊，昊阳！那是用来公布成绩的大光幕。等所有学员都交卷了，理论考试的成绩就会在上面显示出来，我们就可以知道自己的分数了。”
张凡听后，差点笑喷。
孙昊阳恍然大悟，点零头：
“原来是这样啊！老师们改卷的速度可够快的！那我还真是挺期待的，期待我能考60分以上。”
“哈哈哈！你这要求可够低的，昊阳。”
司徒念儿闻言，不由的笑了出来。
三人又闲聊了几句，便一起加入了其他学员的讨论郑
随着时间的推移，越来越多的学员交卷离开教室，广场上的人群也越来越密集。大家都期待着成绩公布的那一刻，同时也为接下来的第二场考核做着准备。
学员们正三三两两讨论之时，灵力大光幕突然闪烁起柔和的青色光芒，仿佛预示着某种重要的信息即将揭晓。紧接着，光幕上的光芒逐渐凝聚，形成了密密麻麻的红色大字，清晰而醒目地呈现在众人眼前。
一时间，整个广场陷入了短暂的寂静，仿佛连空气都凝固了。学员们纷纷停下手中的动作，抬头望向那块巨大的光幕，脸上写满了期待和紧张。
“成绩出来了！”
一个清脆的声音打破了广场的沉寂，像一颗石子投入平静的湖面，激起层层涟漪。
学员们纷纷涌向大光幕，他们或踮起脚尖，或伸长脖子，急切地寻找着自己的名字和分数。
光幕最上方，两个名字格外醒目——张凡和司徒念儿，两人都以满分100分的优异成绩傲视群雄。
周围的学员纷纷发出惊叹声，对他们投来了羡慕和钦佩的目光。张凡依旧保持着淡定的微笑，而司徒念儿也是一脸淡然，两人相视一笑，仿佛一切尽在不言郑
然而，并不是所有人都能像张凡和司徒念儿那样轻松自如。
在光幕的中下方，分数逐渐降低，学员们的表情也开始变得复杂起来。
有的学员看到自己考了个好分数，脸上立刻绽放出灿烂的笑容，他们欢呼雀跃，与身边的朋友击掌庆祝。他们兴奋地讨论着自己的成绩，分享着喜悦和自豪。
而有的学员则因为成绩不理想，脸上写满了失落和沮丧。他们有的低垂着头，默默地承受着失败的打击；有的则懊恼地抓着头，自责地反思自己的不足。
孙昊阳也在人群中焦急地搜索着自己的名字。经过一番寻找，他终于在光幕中间的位置找到了自己的名字——“孙昊阳，一年级二班，70分”。
看到这个分数，孙昊阳先是愣了一下，随即脸上露出了狂喜。虽然这个分数并不算高，但对于他来已经足够满意了，这已经超出他的预期了。
此时，广场上的气氛已经变得十分热烈。
学员们或喜或忧，或欢呼或叹息，各自沉浸在自己的情绪郑他们或围在一起讨论着考试的得失；或独自一人静静地思考着自己的不足和需要改进的地方。
这场年考不仅是对他们学习成果的检验，更是对他们心态和意志的考验。真是几家欢喜几家愁啊！
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