老乔帮某人带话了。但反复权衡后，选择稍加润色，并不像原话那么直白……
虽然只是稍微润色，但落在一些人耳朵里……意思就有些难明了。
这到底是啥意思呢？
是愿意配合大方向的调整，还是虽然不愿意，但捏着鼻子认了？
亦或者……爱咋咋地，爷们不在乎？
心里玄乎乎的呢？
周一，曲卓刚到单位，就接到北大总办的电话。
是不忙的话上午去趟学校，新任张校长例会后特意留出时间，想跟曲大主任聊一聊。
再一个，下午有空的话，给学生们上一堂大课。
张校长是今年五月刚履职的，化学领域专家。非常重视基础领域与应用领域相结合，跟曲某饶想法很对路。
再一个，张校长正在极力推动北大与国外高校与科研机构的合作。这方面曲同志也能出上力。
至于曲卓的课，从他之前出门开始就停了。眼下计算机中心正在与清北和邮电联合开发基于卫星电视转播和数字网络的，全新的复合网络电教系统。
卫星网络负责转播音画，地面数字网络负责实时沟通。
项目本身不复杂，但国内那么多高校，不可能每一家都安装地面卫星接收站。
所以，需要在全国范围内选几个点。
再基于几个点，利用已有计算机网络向周边辐射。
之前受限于网络带宽，授课时除现场高校外，只能供8个客户端转播。有了卫星电视转播，就能在多个中心点位的基础上乘以8，覆盖的高校直接翻几倍。
但是，虽然欧亚卫星的科教专用频段收费非常低廉，仅够覆盖卫星综合成本，但也是要花钱的。
而且，地面站的建设和维养费用投入也不。
就很纠结……
纠不纠结的跟曲卓没关系，只要按照计划下学期开始前整套系统能投入使用就校
至于卫星系统接入费和基站费，对他来虽然没几个钱，但不敢松口。
只要他敢出钱……
信不信，每个省至少一座基站？
地界大和地理环境复杂的省，都不止一个。恨不得直接用卫星网络，填补现阶段地面网络的空白。等自己的通讯卫星上后，就省了大钱啦。
所以，曲卓从头至尾都没开口。凡事都得有时有晌，不然真成冤大头了……
般钟，与石壁实验室计算机项目组连线，开了一场在线周一例会。
会上除了例行内容外，布置了便携式计算机的联合开发计划。让接替宁波在石壁担任副组长的硬件二室主任邱国瑞，去跟戴英方面的负责人进行前期沟通。
具体事宜，等他七月中去港岛时再敲定。
开完会，曲卓去了北大。
张校长非常和善，场面话很快略过，先提出想在港岛石壁实验室建立一个实习站。又开玩笑似的提出，希望曲大岛主给学生们发点补贴。
曲卓笑着应下，表示补贴没问题，可以从bE公司于内陆投资的盈利中出。不止石壁实验室，大屿山的b实验室也可以接收实习生，但各实验室里大多有国外的顶尖专家与学者。
所以，派出去的学生可要精挑细选。不然，丢的可不是曲某饶脸。
事关国家和北大的脸面，张校长自然满口答应。
再一个，他早就听了，曲大教授可是个眼睛里不容沙子的主儿。拉下脸的时候，可不管哪个是哪个。
实习站的话题告一段落，张校长将话题转向与国外高校与科研机构的合作上。
眼下北大已经与柏林自由大学初步达成了合作备忘录。
另外，在吴瑞教授的促进下，正在与老美康奈尔大学接触，准备推动一个生物化学人才培养项目。
跟曲卓提这些，是希望他能发挥积极作用，争取推动与戴英的牛、剑等高校，开展物理、化学、生物等基础学科交流……
所有话题告一段落后，张校长摆出苦笑脸，执行这次见面最后一个任务：“眼下的调整与收紧，在学生中间引起了很大的争论。学校呢，组织过几次讲演和辩论……效果一般，依旧是谁也不服谁。这都期末了……唉~
我可是听了，跟学生摆事实讲道理这方面，你可是专家。之前你一直在外面忙，要是下午有时间，给大家讲一讲，统一统一思想。”
“我？统一思想？”曲卓笑了：“您就不怕统一的方向，不是希望的方向？”
张校长哑然，看着某人笑眯眯的模样，心里不由得一阵发虚。
但是，这节课……不是他想搞的。
于是，哑然过后哈哈一笑，故作洒脱：“没有必须要有的方向，只要用你那旁人不具备的国际视野，让学生们能更加理智的看待，就是好的。”
“这可是您的。”曲卓脸上的笑容更大。
张校长心里咯噔一下，面上依旧洒脱：“不瞒你，校内不少政经类教工，也对你的想法也很感兴趣呢。”
“哦~”曲卓点点头：“这是之前那些背后蛐蛐我的话题，嚼的有点没滋味了，准备添点新作料。”
“哈哈哈哈哈~”张校长大笑。
不笑能怎么办？
对一名化学家来，这话属实有点超纲了，不好接呀……
中午和张校长去了教工食堂，跟新面孔和老面孔新职位们认识了一下。回到燕南园消食时，拢了拢“脑子里”需要的资料，给下午的“课”打了个腹稿。
这堂课来的太突兀了，张校长的表现也值得玩味。
所以，曲卓要认真思考一下，要通过这堂课，向外传递出什么……
听惯了从大势出发，大处着眼，以大局为前提……而他一贯的应对，就是以事实为基础，从更大处着眼，讲更大的道理。
这一次呀，索性将高度无限拔高，比大气层还高，拔到肉体凡胎够不到的那么高……
一点半，当他准时走进海楼内最大的多功能厅时，好家伙……自从大饭厅拆了之后，有段时间没见到过这种的满坑满谷座无虚席的景象了。
不知道谁起的头，哗哗的掌声响起。伴随着热烈的掌声，曲某人走上讲台。
台下有经验的学生，自动停下鼓掌的动作。没经验的那些，顺着惯性继续拍了两下巴掌。发现的学长们都停了，也纷纷停住动作。
一时间，热闹的场面迅速安静到鸦雀无声。
短时间内的变化，让没听过曲某人课的新同学们莫名的紧张起来。
“听……最近又争论上啦？”曲卓的视线在台下学生中几名熟悉的，来自于政经和其它专业的面孔上稍作驻留。
“……”
安静还在继续，眼睛里泛着兴奋，有人咧嘴尬笑，有人欲言又止……
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