艾莎的魔法并不止于此。
她还用利用魔法对冰块进行特殊处理，使其具有更优良的品质和特性。
比如保鲜时间更长、融化后水质更纯净等。
拓展冰块贸易的市场范围，与周边国家建立长期稳定的贸易合作关系。
并且在叶枳柔的帮助下，成立了国际魔法师委员会。
这个世界上，还存在着很多身赋魔力却不知道如何施展的人。
这个世界的魔法并没有一个合理的体系。
叶枳柔发现了这个问题，和艾莎联手创建一个魔法学校，并邀请各个地方的魔法师前来任教。
也十分欢迎很多有魔力但不知道如何使用的人过来学习。
拥有自然之灵的北地显然就是最好的学校选址。
那里的魔法元素非常充盈。
现在最大的问题就是将里面被迷雾笼罩的人给解救出来，平息自然之灵的怒火。
这次的前往，艾格纳国王和阿杜娜王后也一起前往。
他们即将解封那段被尘封已久的往事。
魔法学校刚开，叶枳柔身为校长，公务繁多，此次不能陪艾莎他们前往。
但她给他们戴上了保命的护身符，能在危急关头救他们一命。
在艾莎一行人前往北地探寻真相的日子里，叶枳柔全身心投入到魔法学校的教学工作郑
清晨，阳光透过彩色的琉璃窗，洒在宽敞明亮的魔法教室里，叶枳柔身着一袭飘逸的魔法长袍，精神抖擞地站在讲台上。
此刻，梦回当年教导艾莎的场景。
“同学们，今我们将深入学习魔法元素的感知与融合。”
叶枳柔的声音清脆而有力，“魔法并非只是简单地挥动魔杖，念出咒语，它源于我们对自然元素的深刻理解与和谐共鸣。”
她手中的魔法棒轻轻一挥，教室的空气中瞬间弥漫起五彩的光芒，分别代表着火、水、风、土四大元素。
“大家闭上眼睛，用心去感受这些元素的存在。想象自己与它们融为一体，感受火的炽热、水的灵动、风的轻盈和土的厚重。”
学生们纷纷闭上眼睛，教室里一片寂静，只有轻微的呼吸声。
叶枳柔走在学生们的中间，他们有些是贵族里引以为傲的继承人，有些是被平民父母恐惧的异于常饶孩子，还有些生就魔力失控破坏星极大的爆破家。
她们也是费了好大一番功夫，才让魔法学校的名声起来，让大家都知道并来学习。
片刻后，一位名叫林恩的学生举手道：“校长，我感受到了风元素。”
叶枳柔微笑着点头：“非常好，林恩。现在，尝试引导风元素按照你的意愿流动。”
林恩集中精神，手中的魔法棒微微颤动，一股微风在他指尖盘旋，逐渐吹起了桌上的书页。
是的，魔法棒。
无杖施法固然厉害，但正如同之前她经历的魔法世界来，魔法师们在年纪还的时候，并不能合理的输出魔力，最好的办法就是有物品作为引导。
魔法棒，哦不，应该是魔杖更为贴牵
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