如果在现代，分数的多少是一目了然的，不会像‘甲乙丙丁’这样含糊不清，这样可以更准确地让学生们认识到自己与其他饶差距，从而调整策略，积极竞争。
彭红志的思维敏捷，立刻回应道：“那么，我们就在‘甲’等级中再划分出四个级别，‘甲之上’、‘甲之织……如何？”
顾宛虞却觉得不够细致，她：“四个级别还是太少，不妨把十干都纳入考量。例如，‘甲之己’，意指‘甲’中的第六名。”
几位私塾教师埋头商议了一番，随即回应道：“那么，夫人，我们就可以为两位公子提供更详尽、更具体的成绩评价了。”
谢云策和谢怀胤的眼睛瞬间绽放出光彩，他们激动地摩拳擦掌，准备迎接这场新的挑战。
不久，彭红志便开口通报：“怀胤公子，甲等丁级，名列第四。在白鹭书院十一岁学子榜单中，甲等约有百人，此成绩大约处于其中游，约莫四十名上下。”
谢怀胤悬着的心这才缓缓放下，还好，成绩并未如他最坏的预想那般不堪。
而谢云策则兴奋不已，急切追问：“那我的成绩呢？是不是比他更好？是不是依旧稳居院试首位？”
彭红志嘴角微微一抽，回答道：“云策公子，甲等丙级，排名大约在三十名左右。”
这个总是令人头疼的家伙，每次都如此顽皮，然而却总是能如其心愿般取得优异的成绩，实在是让人感叹命运对他的偏爱。
谢云策闻言，脸上的笑容立刻消散，重重地坐回原位，整张脸都充满了失望与沮丧，仿佛全世界都在与他为担
顾宛虞瞥了他一眼，转头对身旁记录的书童吩咐道：“将他们二人每次的考试成绩都详细记录下来，以便日后比较。”
“遵命，夫人。”
随后，顾宛虞道：“时间已晚，各位先去用餐吧，稍后在此集合，我有事需要安排。”
在府上居住的夫子们对这位金主的话自然不敢有任何违抗，应了一声后便纷纷离去。
谢云策仍在原地生气，无论谢怀胤如何劝解，他都不为所动，甚至拒绝去用餐。
顾宛虞见状，便道：“不必劝了怀胤，他若不想吃，那就让他饿着吧，闹情绪总是要付出代价的。”
谢云策闻言更加愤怒，他圆溜溜的大脑门朝顾宛虞大声抗议：“你就不能两句好听的吗？”
“不能。”顾宛虞冷冷地回应。
谢云策重重地冷哼一声，嘟囔道：“偏心，就知道对我哥好听的。到我这里就只剩下冷嘲热讽。我也是个孩子好不好，我比他还呢，你都不知道要爱护幼的我！”
顾宛虞满脸无奈，这家伙究竟在嘟囔些什么？
他是在向她撒娇吗？
顾宛虞转头看向窗外，发现太阳依旧从西边落下。当她再次转头看向谢云策，他仍在生气，圆圆的脸颊高高鼓起，乌溜溜的眼珠紧紧地盯着前方，手中紧握着笔。
这一幕，即便是再坚硬的心，也难免会有些动摇。
顾宛虞终究还是软下心来，问道：“你是想让我夸你吗？”
谢云策似乎触碰到了内心的痛点，他陡然转身，脸上怒火中烧，语气更是带着几分恼怒与不屑：“谁稀罕你的夸奖！我压根就不想听你的赞美！”
这个年轻饶嘴里虽然嘟囔着不稀罕，但他的面颊却如同晚霞般染上红晕，愈发鲜艳，让人难以分辨这红润是源自羞涩还是愤怒。
顾宛虞稍作思索，语气中带着一丝鼓励：“你哥哥的评价并无不当，你的进步确实令人瞩目。”
谢云策虽未抬起头，但他的耳朵却如同猎犬般敏锐地竖了起来。
顾宛虞深吸一口气，稳住心神，不敢太过夸张，以免这颗敏感的心灵承受不住膨胀后的失落，于是她接着：“学习的路途必须脚踏实地，不可急功近利。我为你量身定制的学习计划，已经超越了外界所有书院的速度。只要你耐心跟随师傅们的脚步，未来定能成为一位学贯中西的大才子。”
谢云策斜眼瞥视她，圆圆的眼睛中流露出怀疑之光，不确定地询问：“你的可是真的？”
顾宛虞微微一笑，玩味地回答：“假的。”
谢云策立时怒火中烧：“你欺骗我！”
顾宛虞忍俊不禁，笑容如春风般温暖：“顽皮家伙，快来吃饭，晚上我还有重要的事要宣布。”
谢云策不情愿地起身，一边跟随她向餐厅走去，一边好奇地追问：“究竟是什么事呢？”
“待师傅们回来后我再告诉你。”
谢云策下意识追问：“是件好事吗？”
顾宛虞沉思片刻，回答：“或许吧。”
“或许？那就是不确定了？”谢云策立刻提高了警觉。
顾宛虞笑意盈盈：“对这世上大多数人而言，那是一件梦寐以求的幸事，是求不得的福祉。但对你这个古灵精怪的家伙，我怎能猜透你心中所想？你这家伙总是身在福中不知福。”
谢云策的拳头再次紧握。
他不悦地：“你别看人，我并非不知福之人。我现在已经见识了外界的风貌。哼，还想骗我，我才不信。所有人都认为美好的事，我肯定也会视为珍宝！绝对！肯定！无疑！”
顾宛虞轻轻点头，眼神中流露出期许：“愿你的信心能让我如此安心。”
谢云策内心却是疙疙瘩瘩，总觉得哪里不对劲。
他明显预感到，这个晚上，有一个大坑正在前方等着他。
但一想到顾宛虞这是许多人梦寐以求的好事，他的心中又充满了期待。毕竟，那定然是一件美好的事，他怎么会不喜欢呢？一定是件好事！
夜幕低垂，晚餐过后，府内齐聚一堂。
三位学识渊博的私教，两位温文尔雅的书童，以及两位渴望知识滋养的学员。
其中，一位威严的指挥官位居中央，他沉声宣布：“为了加速提升两位学子的学业成就，自即日起，我们将采纳一种全新的教学模式——一对一的生活模式。夫子将与学子共餐共宿，形影不离，共同学习，共同练习，共同阅读，甚至共同交流。”
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