“班，班长……”
卡琳记得欧格之前向她提出过要求，但真让她来……
她还是会不免有点，怀疑自己是否能校
想要一口气认下，但又担心让老师失望；但要推脱吧，她又不想辜负老师的期待。
“哈，结果还没有正式出来呢，如果不愿意的话，那就算了吧，卡琳你已经证明自己了。”
欧格在心底暗暗叹了口气。
他是见卡琳犹豫才那么的。
这孩子，看起来毛病还是没有完全改掉……
不过，这种事急不得。
‘人不是那么容易被改变的。’艾尔道。
‘等等……改变？’
欧格想起自己好像还真有件能改变加深个性的道具——觉者遗珠。
但这东西有点贵，欧格不是很忍心送人。
“我，我觉得我可以试试。”卡琳鼓起勇气道。
“这种事情，没有试试——只有认真做与不做。”欧格平静的道。
看见少女能够鼓起勇气，欧格也是感觉到了丝欣慰。
经历了一次挫折。
还能够鼓起勇气站出来，不容易。
就是希望，不要再像当初遇匪那般后续泄了气。
“我会对同学们负责的。”卡琳用手攥紧了裙摆。
“我能……”似乎是信心不足的缘故，卡琳再度向欧格叠加了保证。
只是这番话还未完，门口再次传来了敲门声。
咚咚咚——
“进来吧。”欧格稍起来了一下手。
“艾尔前辈，我……呃，这位是？”来人正是刚好从训练区勘测完回来的克达布。
“她是我的班助，你可以叫她卡琳；这位是新来的助教，卡琳你可以叫他克达布学长，他可是从赛里斯学院的优秀毕业生呢。”欧格主动为二人做起了介绍。
“克达布学长好。”
虽然喊的是学长，但卡琳还是主动起身向克达布微微鞠躬行了教师礼。
助教在严格意义上也属于老师。
“学妹好。”克达布也礼貌的向其点零头。
“是场地教室了解好了吗。”欧格问道。
“是的，我将不同的训练室都浏览了一下，虽然分校的训练室建设没有主校完善，但是应有功能还是都有的，这是我花零时间列出的排练训练表。”
克达布不知从何拿出了本笔记，将其递给了欧格。
‘原来是去做记录，我怎么花了这么多时间……’欧格了然的接过了笔记。
‘还挺负责任的。’艾尔给予了个高度评价。
这个态度确实没得挑刺。
‘建议优先进行专项魔法打靶训练、体能训练……’欧格边看边默念出来了克达布的建议安排。
‘还挺公式化的嘛，虽然和我以前训练有点不太一样。’艾尔记得自己在修行魔法前，就被外公丢出去和弱低级魔物打过拼杀战。
这么做的目的并不是为了锻炼技艺。
而是为了让她学会杀生见血。
学会面对恐惧。
‘害怕吗，害怕是正常的，但你必须要学会面对，艾尔……’这是艾尔外公对当初对她的。
“我觉得，先进行体能训练更好点吧，有了足够的体力才能支撑打靶上的练习。”欧格抬起来道。
魔力可以通过魔药来快速补充。
而体能只能依靠进食缓慢恢复，体能恢复药水都有着一定副作用。
法师也是需要一定体力的！
一个优秀的法师可以拥有短板，但他们一定会尽量的如何避免自己短板。
有弱点并不可怕，不懂得保护弱点才是蠢才。
正规学院法师，多少都会进行一定程度的体能课，强健的身体也可以在一定上程度反哺精神。
甚至为了鼓励法师健体，学院内部还会经常开设一些属于法师们的运动比赛——例如骑乘魔物赛跑、低空魔球比赛、定向击靶大赛等等……
“艾尔前辈的意思我理解，但我觉得对于一些家境不错同学们而言，体能训练并不是很重要，他们在家族之中多数已经有过专项的训练。
一视同仁的体能训练对他们来有点浪费时间。
我觉得可以让身体强壮的学生先进行打靶练习，体能身体稍弱的平民学生去锻炼体能。”
布达克道。
“你的有一定道理，不过我还是倾向于先进行集体体能训练。”欧格稍稍放下了笔记∶“在我看来他们体能没有一个会合格的。”
法师的体能训练和骑士、武者是完全不同。
法师只需要训练跑步耐力。
骑士在耐力训练的同时，还需进行负重、力量补充；初期强度差不多是所有职业中最高的。
武者比较接近骑士训练，但他们的训练并不会只专注打磨肉体，武者更加关注步调的稳定、身体的灵活，以及对武器的运用。
“您的标准大概是多少？”布达克愣了一下。
贵族法师和平民法师的区别还是挺大的，贵族出身的孩子因为伙食原因底子通常很好。
他们从食谱之中就有着增强体质、精神力量的魔物肉。
平民孩子大多身体相对干瘦。
多少会有些不健康特质。
这些特质不仅影响身体，还会影响精神力。
一个平民家族想要支持出位武者都是极难的事儿，这需要至少五名劳动力的供养。
法师学徒虽然有帝国兜底支持，但先上差异依然还是存在的，这些差异需要贵族法师们停下至少等待大半年才能追上。
然而，现实是——雪球只会越滚越大，差异也只会越来越明显。
“我会酌情判断的，体能上的标准，我可能会稍微比一般法师高一点点，现在法师的身体素质都太差了。”
欧格也不是很能确定学生们的身体素质，但肯定没他一年前强就是了。
理论上武者学徒能够所达到的肉体素质，法师都是可以练出来的。
“体能训练上我是专业的，放心吧。”欧格向克达布道。
别的不敢，这个欧格是真的擅长。
“艾尔前辈你是正式教师，听你的。”
克达布伸手搓了搓鼻子，他就是欧格口中身体素质比较差的那一类型。
他初期的体能训练基本都是跳过的。
“主要还是得给学生们确立对练的目标，还要鼓励他们互相帮助指导，你我以自身的经历目光是无法完全替代学生们思想的，也没法无时无刻的去指导他们。”
欧格着将目光看向了一旁的卡琳。
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