“ruler”
一个九岁的男孩拿着英语书在讲台上面。
一声响起后，后面一众人跟读道。
“ruler!”
“apple”
“apple”
“......”
这是英语课课前朗读，课堂铃声响起后，在老师未到达的时间里，由英语课代表带领同学们一起读单词。
“pen”
上面九岁的少年正是李由，他是英语课代表。
下面也精神饱满的跟读，“pen!”。
至于是怎么让李由当上课代表的呢?
有一次李由被英语老师叫去办公室。
英语老师比较年轻，大概三十岁左右，李由知道自己班上有一个叫李由的学生，听其他任教老师一二年级都考得满分。
虽然这些成绩很厉害，但是李由并没有展现给英语老师关于英语能力的赋。
所以看到李由在课上不认真听课，打算好好讲一讲他。
结果李由来到办公室后，看到英语老师在做其他事情，还没有空理他，看见桌面上一张英语报刊。
李由好奇地拿起来看了两眼。
然后翻到第二面。突然看到什么东西瞪大眼睛死死盯着那里。
“震惊!某知名歌手出轨闺蜜老公，被闺蜜捉奸在场。”
英语老师脑子宕机了好久，才将这个信息量巨大的话语给吸收，反应过来这件事情。
然后敲了敲李由，“不是，你在胡什么呢？”
李由有些委屈，“老师，是报纸上的，我不心读了出来。”
英语老师目瞪口呆。
一是，学校订了一些英语资料，然后有时候书店老板会送一些没什么人买的英语报纸，分发到各个英语办公室。不过一般英语老师也不看这些报纸。
这个是他前面一节课，去李由班上上课前，就拿出这张报纸看了一会，然后就丢在这里了。她看前面的新闻价值比较高就拿来看一看，没想到背后的新闻这么炸裂。
二则是，英语老师十分震惊李由的英语阅读能力。
就算是她自己阅读英语报刊也要慢慢的阅读，而他却浅浅的扫了两眼前面的新闻，然后翻到后面精准的看到了这条新闻。
这就相当于一个华国人看报纸，他扫了几眼正面没有自己感兴趣的新闻，然后就翻到后面看其他新闻。
这相当于什么？
这就相当于他的英文水平像中文水平一样。
一般人学习第二种语言都会将其翻译成自己熟悉的语言，再将其转化为英文。
英语老师也自觉自己都做不到。
“老师，你找我过来是干啥的?”李由将英语老师的思绪拉回眼前。
英语老师没有回答这个问题，而是指着这个英语报纸，问道:“你看得懂吗？”
不明白老师为什么问这个问题，虽然觉得莫名其妙，李由还是老老实实回答了。
“我一看就看懂啦。”
为了增加确信度，李由将英语老师指着那出新闻讲了出来。
“xx州一超市发生枪击案，致3人死亡，5人重伤，该犯人已被捕获。”
英语老师表情有些奇怪，有些开心又有些苦闷，交杂着各种情绪。
然后英语老师就语重心长的拍了拍李由的肩膀，“是你，是你了。”
李由一脸懵逼，“什么就是我?到底什么事啊!”
然后英语老师一脸正经的跟李由道:“李由同学，我觉得让你当我们班的英语课代表。”
英语老师已经忘了自己一开始找李由过来的目的。
什么？不听英语课?都是问题!
这个学生英语水平都比你好了，不听也是正常嘛!
看来才确实是和别人不一样!怪不得赖老师作为班主任对李由这么好!
“啊?英语老师我...”李由准备推辞。
“当英语课代表可以不用听课和写英语作业。”英语老师面无表情的道。
听到后，李由神色一变，义正言辞道：“老师，我会负起英语课代表的责任，帮助同学们提高英语成绩。”
然后就跟李由交代了英语课代表需要做的事情。
离开办公室，李由感叹道：“还是英语老师好啊！连作业都免了。”
虽然赖老师和李老师准许他上课不用听课，但是每布置的作业还是一样要写。
......
\"class begins!\"
\"stand up!\"
\"good morning ,ms.huang!\"
\"sit don please!\"
黄老师开始上课。
和李由同桌两年的唐明晓听着黄老师在上面讲课。
忍不住跟李由吐槽道:“怎么我们要学这个什么鸟语，听都听不懂。”
唐明晓听着老师讲课，感觉自己跟个智障一样，什么都听不懂。
唐明晓英语书后面的单词表上写了很多谐音，比如“apple”，他在书上写着“挨po”。
“老大，你学英语有什么诀窍吗？”唐明晓将头凑到李由这边。
“就是学音标啊，然后记单词，懂的单词多了就看的懂英语了。”
李由拿中文来举例，“之前我们语文不也是先学拼音吗，然后开始认识每一个字，现在我们看语文书不就都能看懂了吗？”
“似乎确实有点道理啊！为什么学语文不觉得难，怎么英语就这么难学呢？”唐明晓反应过来了，然后问道:“李由，你不是英语应该像语文那样先学拼音吗？”
李由点零头。
“那为什么，英语老师不教我们那个英语的拼音呢？”
唐明晓发现关键所在。
确实啊，为什么学英语不先教音标呢？
李由也不是很懂。
李由突然想起来，上辈子自己读学的时候也是跟唐明晓一样，用谐音来读单词的，那时候从比较发达地区转校过来的一个女孩子，发现他每一个英语单词都会读，当时觉得她好厉害哦，像英语老师一样厉害。
直到上了初中写了音标才知道，原来会读也并不代表就懂英语了。
那时候李由就在想着，如果当时他能在学学会音标的话，就不用通过聆听英语老师的发声来写单词的谐音。
害自己之前很长一段都很讨厌英语，最终在高中英语总是拖后腿。
所以来到这世后，李由十分重视英语。
李由只好这样跟唐明晓道：“那要不我来教你?”
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