幕将不同种类大坝和水电站的建造图纸与相关技术投送了出来。
来简单的大坝，实际造起来绝不轻易，幕显示出来的相关资料不比发电机少。
“这水坝看起来复杂是复杂，但貌似咱们自己不是不能造啊？
咱们现在已经能自己烧出水泥了，等发电机造出来以后，咱们是不是就能造出自己的水电站，用上跟后世一样的电了？”
“哪有那般简单，且不那发电机之复杂，绝非一年半载就能研制出来的，就算造出来了，又如何保证发电机的大规制与建造的大坝水流转速刚刚好配得上？发出来的电究竟又要怎么用？
这里面问题可多，都是需要时间的挨个解决的。
再有发电机你不知道，水坝你还不知道吗？
当初秦朝修建灵渠、隋朝修建大运河，用了多少年？死了多少人？
我们可不比后世有那么多的大铁家伙帮忙，很早之前幕上不是有那种开矿用的大车吗？那个最大的旋挖机挖一下就当得上几十个人挖一的，就是的那种用铲斗挖的，一下也当得上一个人挖一整的。”
“那是，我们可全都是用人去挖，到时候修水坝修河道，我们这些百姓一个都闲不下来全都得去干活。
到时候缺了人种地，撂了荒，受饿的还是咱们。
要我没弄出那一亩能产千斤粮的高产稻以前，咱们休想大兴土木。”
“没机械就不干了？人家后世没机械之前不照样得用人去干吗？人家之所以有机械，不就是因为靠人发展起了工业，造起了铁厂，发出羚，培养出了学以致用的人才，这才为造出那些机械打下了根基。
要我越早干越好，越干越有盼头，最好爷们死前也能过上几年养尊处优吃喝不愁的好日子。”
……
【电有了，但如何让电跨越千山万水传递到家家户户，这里面的问题丝毫不比如何发电少。
变电站主要由变压器、高压断路器、电流和电压互感器、避雷器，以及隔离开关等复杂的电气设备组成。
先讲变压器，这是变电站的核心。
电力从发电站发出后，首先要经过变压器进行增压，电力完成传输进行使用之前，也要经过变压器降压才能使用。
而发出的电之所以要进行增压才能传输，是因为电子在导线中流动时会与原子等粒子发出碰撞，从而会使电子的部分电能转化为热能，从而导致导线发热。
而且电阻越大、电流越大、通电时间越长，产生的热量，或者损耗的电能就越多。
电压可以理解为推动电荷定向移动的“动力”。
当电压较低时，电子移动速度较慢，许许多多的电子就会挤在一起一块流动。
体现就是一定功率下电压越，电流越大。
与之相应的就是电子太过密集，碰撞增加，阻力增大。
而增压就是让电子流速快起来，越快，导线中同时流经的电子就越少，缝隙越大，碰撞也会越少。
相应的就是电力传输消耗降低，导线也不容易发生过热来不及降温。
这就是为什么后世中国要大力研发超高压，甚至是特高压输电技术，并在后来成为此项技术冠绝下的存在，但这是后话了。
知道了增压可以降低远距离输电损耗，再来讲具体如何靠一个变电器实现增压和降压。
发电站给电子赋能使其移动，本质上就是赋予电子电压。
但既然需要再次增压，那这样的电压明显是不够，可又不能靠再次发电来增压，也做不到。
于是我们再将思路放回到电子之所以流动起来的原因，电磁感应。
发电靠的是电磁，增压自然也可以靠电磁。
原理非常简单，当线圈靠近磁铁释放的磁场时，线圈就会发出感应电流，也就是内部的电子会移动。
当线圈和磁铁靠近、远离、靠近、远离的过程越快，那么施加给电子的电压就越大。
但如果跟发电机一样靠旋转磁铁达到这个目的，那就跟发电没有两样了，并且上限摆在那里，质量那么大的转子不可能转得多么多么快。
可如果用交流电给人造磁场通电来代替磁铁，那就完全不一样了。
靠转子旋转发出来的电就是交流电，因为磁场不论旋转多快都是有时间间隙的。
这就使得电子电流的移动存在周期性高低变化。
可以理解为一段的电子多，一段的电子少，但这并不是中间出现间断，电流还是持续的。
而直流电的电流和电压则更为稳定，主要由电池通过化学能转化为电能产生。
交流和直流之间是可以靠整流电路和逆变电路相互转变的。
而交流电周期变换电流大的特性，就是变压器所需要的。
它不需要旋转，只需要交流电来不断改变人造电场的电磁大，就能做到给电子增压。
只要明白了这个原理，就能很快制造出变压器。
就是两个线圈，一个是连接发电机的原线圈，有交流电通过产生感应电流。
一个是副线圈，连接长距离输电线路。
如果原线圈的线圈匝数多于副线圈，那么变压器就是增压的。
如果副线圈的匝数，多于用电线路的线圈匝数，那么变电器就是降压的。
之所以需要降压是因为大多数用电器承受不了输电线路那么高的电压。
比如，家庭中的手机充电器、电脑等电子设备，通常需要5V、12V等较低的电压来工作。
而电网输送过来的电压一般能达110kV、220kV、500kV甚至更高。】
大明科研院的学子们看得如痴如醉，因为他们终于能够看懂一些了。
“才！能将一个简单的原理扩散发展到如此庞大的一个门类，岂能不是才！”
“只要以经验论来学习，而不纠结原理，那么电磁感应就能理解为电子之所以能被推动的力，电压就是电子流动地有多快，电流就是同时流经电路的电子数量，变压原理也就一眼能看懂了！”
“等等，我等是学习不假，一切为了复制出幕传授给我们的学识和机械，但如果有一幕到头了呢？
后世的历史陈述如果走到画面最开始时中国的繁荣富强，那么幕会不会就此结束？
如果结束了我们将来的科技又要跟谁学去？
学其表，必当学其本！源头通达了，何愁源远不流长？”
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