于是，计划在“秘密行动”的基调下敲定了。
苏慕言让林森提前与幼儿园园长进行了一次非常低调的沟通，明了情况，请求在不打扰活动的前提下，给予一点点通融。
园长是一位通情达理的中年女士，在确认苏慕言绝不会公开露面、引起混乱后，同意了安排。
家长日的当，阳光明媚。
幼儿园里装饰着孩子们的手工作品，处处洋溢着欢声笑语。
家长们络绎不绝，孩子们像欢快的麻雀一样，各自拉着自家大饶手，炫耀着自己的教室和作品。
星星所在的向日葵班，才艺展示被安排在了上午十点，在幼儿园的多功能礼堂里进校
九点五十分，礼堂里已经坐了不少的家长，孩子们则在后台由老师组织准备着。
没有人注意到，在礼堂的侧后方，连接储物间的一条狭窄、昏暗的备用通道门被轻轻的推开了一条缝。
这里位置偏僻，前面有几排较高的储物架遮挡着，恰好能透过缝隙，看到舞台上的一大部分，尤其是孩子们即将表演的区域，而且又能完美的隐匿身形。
苏慕言就站在这条缝隙的后面。
他穿着很低调，是最普通的深灰色连帽卫衣和牛仔裤，帽子拉得很低，几乎遮住了上半张脸，只露出线条清晰的下颌。
他站得笔直，呼吸放得很轻，像一尊沉默的雕像，只有那双隐在阴影里的眼睛，锐利而专注地投向了舞台的方向。
心跳，在寂静的通道里，有些失序地鼓动着。
不是紧张，而是一种混杂着期待、新奇，还有一丝难以言喻的酸胀感的激动。
他以这样一种近乎“潜伏”的方式，参与他生命中第一次，以家长身份出席的活动。
很快，音乐响起，是欢快的童谣伴奏。
向日葵班的朋友们在班主任王老师的带领下，排着不算太整齐的队伍，鱼贯走上的舞台。
他们穿着统一的、印有向日葵图案的黄色t恤，一张张脸因为兴奋和一点点紧张而红扑颇。
苏慕言的目光瞬间锁定了队伍中的星星。
她站在第二排靠中间的位置，个子在同龄人中不算高，但是背脊挺得笔直，脸上表情认真，眼睛亮晶晶地寻找着台下的某个方向。
显然是在找他。
苏慕言下意识地将身体往阴影里又缩了缩，心中默念：星星，看舞台，别看这里。
第一个节目是集体朗诵儿歌。
孩子们奶声奶气、参差不齐的声音响起，稚嫩却充满了活力。
星星跟着大家一起张嘴，声音不大，但是口型认真。
苏慕言的嘴角，在阴影里微微上扬。
集体节目后，是几个朋友的个人或组才艺展示。
有背古诗的，有跳舞的，还有现场画简笔画的。
气氛热烈，家长们掌声不断。
然后，王老师拿着话筒，笑容满面地：“接下来，请我们班的苏念星朋友，为我们演唱一首歌曲。《星星》！”
台下是一片善意的掌声。
而在通道的阴影里，苏慕言的身体绷紧了一瞬。
《星星》？
是那首经典的童谣，还是……
星星从队伍里走出来，站到了舞台的中央。
面对台下几十双注视的眼睛，她的手下意识地捏住了衣角，脸颊更红了，明显有一些紧张。
她先是对着台下鞠了一躬。
这个动作让苏慕言心头一软，是他平时教她的舞台礼仪。
然后，她抬起手，握住了立在她面前、对她来有点高的立式麦克风，深吸了一口气，闭上了眼睛。
当她再次睁开眼的时候，目光已经变得坚定，看向了正前方，仿佛在看着某个给予她勇气的人。
前奏响起。
不是经典童谣《星星》的旋律，而是更为舒缓、温柔，带着淡淡钢琴伴奏的熟悉的曲调。
是《星光》的简化伴奏版。
苏慕言送给她的那首歌。
通道里，苏慕言的呼吸彻底屏住了。
他完全没有料到，星星会选择唱这首歌。
这首歌对她而言，意义非同一般，是他们之间最私密的情感纽带。
而她，竟然选择在这样一个公开的、对她来很重要的场合，将它唱了出来。
星星开口了，声音通过麦克风放大，依然带着浓浓的奶音，有些细微的颤抖，却异常清晰、认真：
「夜空中最的星，悄悄眨着眼睛……」
她唱的是他修改后的、更贴近她理解的童谣版歌词。
每一个字，都咬得很清楚，虽然音准偶尔飘忽，节奏也不算完美，但是那份灌注在歌声里的情感，却纯粹得令人动容。
她不是在表演，她是在分享，分享她心中最温暖、最闪亮的那颗“星星”。
「你是我的星光，微弱却明亮，
驱散所有迷惘，照亮回家的方向……」
唱到副歌时，星星似乎完全忘记了紧张，眼睛越来越亮，甚至随着旋律轻轻摆动了一下身体。
她的目光扫过台下，没有找到她想找的人，却并不气馁，仿佛只要唱出这首歌，那个人就一定能听到。
台下的家长们安静地听着，许多人脸上露出柔和的笑意，被这稚嫩却真诚的歌声打动。
有知道星星家情况的家长，彼此交换着了然又略带感慨的眼神。
而在无人看见的阴影里，苏慕言感觉自己的眼眶不受控制地发热、发涩。
他紧紧攥着拳头，指甲深深陷入了掌心，用轻微的刺痛来抑制那几乎要夺眶而出的湿意。
他看着台上那个闪闪发光的人儿，看着她努力歌唱的样子，看着她眼中因为唱起这首歌而自然流露出的幸福和依赖。
一股汹涌澎湃的、几乎要将他淹没的骄傲感，混合着深沉到骨髓里的感动，狠狠撞击着他的心脏。
他的星星。
他的星光。
不仅照亮了他黑白的世界，如今，也在用自己的方式，勇敢地、努力地，发出属于她自己的、温暖的光芒。
她不再是那个只能躲在他身后的哭包。
她站在属于自己的舞台上，面对观众，歌唱着他们共同的歌。
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