那是秋一个阳光格外温柔的下午,光线透过落地窗,在地板上铺开一片暖融融的金色。
快满周岁的六六,穿着柔软的连体衣,正扶着客厅的茶几边缘,像只笨拙又可爱的企鹅,努力站稳他那圆滚滚的身子。
允安盘腿坐在不远处的爬行垫上,手里假装翻着绘本,目光却牢牢锁在儿子身上。
何老师今难得提早回家,此刻正趴在离六六几步远的地方,手里举着六六最近喜欢的那个会发出沙沙响声的布艺胡萝卜。
“六六,来,到爸爸这里来。”何老师的声音放得极轻,带着鼓励的笑意,他晃了晃手里的胡萝卜,“来看看这个胡萝卜想不想你?”
六六眨巴着眼睛看了看爸爸,又低头看了看自己紧紧扒着茶几边缘的胖手,似乎有些犹豫。
他尝试着松开一只手,身子立刻晃了晃,允安的心也跟着提到了嗓子眼,几乎要忍不住伸手去扶。
但六六自己稳住了。他重新用两只手扶好,嘴巴抿得紧紧的,像是在积蓄勇气。
“宝贝,可以的,慢慢来。”允安也柔声的鼓励六六。
六六看看爸爸手里的玩具,听着妈妈的鼓励,那双亮晶晶的眼睛里,挣扎与渴望在交战。
终于,他像是下定了某种巨大的决心,深吸了一口气,两只胖手同时松开了茶几边缘!
那一瞬间,时间仿佛都慢了下来。他的身体因为失去依靠而微微前后摇晃,像风中一株稚嫩的幼苗。
何老师和允安不约而同地屏住了呼吸,眼神里交织着紧张、期待与无限的鼓励。
然后,在父母充满爱意的目光注视下,六六迈出了他人生中的第一步!
那脚丫还有些内八,抬得不高,落下去时甚至有些踉跄,但他确是稳稳地、独立地向前迈出了一步!
紧接着,是第二步,第三步……他的手臂张开,维持着平衡,目标明确地、摇摇晃晃地扑向了何老师的方向。
那几步路,短暂得只有几秒钟,在何老师和允安眼中,却仿佛一场漫长而隆重的仪式,见证了生命成长最初的神奇与伟大。
“哇!我们六六会走路了!”何老师的声音因激动而微微发颤,他一把将成功“抵达”的儿子高高举起,原地转了个圈。
六六先是被吓了一跳,随即被爸爸兴奋的情绪感染,发出“咯咯咯”的清脆笑声,手快乐地挥舞着。
允安立刻从爬行垫上爬起来,冲到父子俩身边,眼眶有些湿润,脸上却是大大的、止不住的笑容。
她伸手接过被何老师举着的六六,紧紧抱在怀里,一遍遍亲吻着儿子柔软的发顶:“宝贝真棒!我们六六太厉害了!”
何老师也凑过来,用额头抵着允安的额头,一家三口笑作一团。他拿出手机,迫不及待地记录下这历史性的一刻。
镜头里,六六依偎在妈妈怀里,脸因为刚才的“壮举”和兴奋而红扑颇,那双漂亮的桃花眼笑成了弯弯的月牙。
从那起,六六探索世界的版图被彻底打开了。他不再满足于爬行,开始摇摇晃晃地在家职巡游”,所到之处,充满了新奇与欢乐。
何老师和允安则成了他最忠实的“护卫队”和最热情的“观众”,跟在他身后,看着他像只充满活力的船,在生活的海洋里跌跌撞撞却又勇往直前地启航。
地板上那些的、蹒跚的脚印,印刻的不仅是一个孩子学会走路的历程,更是一个家庭共同见证成长奇迹的幸福印记。
何老师觉得,那是他听过最动听的脚步声,每一步,都踩在了他和允安心尖最柔软的地方。
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在上一卷调整了两章新的内容!
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