沈凌峰暗道一声麻烦。
他不想成为焦点，但眼下的情况，拒绝任何一个都会伤害到对方。他只好一手接过一个饭盒，对她们：“谢谢你们，你们快回自己班吃饭吧，不然饭菜要凉了。”
打发走刘招娣和苏婉，沈凌峰在全班同学好奇、羡慕、嫉妒交织的目光中，坐回了自己的位置。
他打开了刘招娣拿来的饭海
里面是一个白白胖胖的馒头，旁边装了些红烧鱼杂，还有一些咸菜。鱼杂用酱油烧得红亮，散发着浓郁的香气。
他又打开郑秀准备的饭海
里面竟然是半盒晶莹剔透的白米饭！饭上卧着两大块雪白的蒸鱼干，还有一撮碧绿的炒青菜，上面泛着诱饶油光。
“哇……”
周围响起一片压抑不住的惊叹声和吞咽口水的声音。
白米饭！
还有鱼！
要知道，即便是双职工家庭，一个月也难得吃上几顿纯粹的白米饭，更别提这又是鱼杂又是鱼干的了。
肉和鱼都需要票，那玩意儿，可不是光有钱就能买到的！
这个新来的男生，到底是什么来头？
沈凌峰立刻感受到了周围同学们目光的变化，那里面除了羡慕，还多了一丝疏远和排斥。
他瞥了一眼身旁的赵。
班长的饭盒里，孤零零地躺着半块黑乎乎的山芋干和一撮看不出原色的咸菜。
赵显然也闻到了香味，但他强忍着没有转头，只是默默地啃着自己的山芋干，耳朵却涨得通红。
沈凌峰心中瞬间有了计较。
木秀于林，风必摧之。
他可不想第一就成为全班公担
而且，用点恩惠，是收买人心最廉价也最有效的手段。
他拿起那个馒头，掰了一大半，连同刘芹饭盒里的鱼杂和咸菜，一起拨到了赵的饭盒里。
“我一个人吃不完，一起吃。”他的语气平淡，不带丝毫施舍的意味。
赵猛地抬起头，愣住了，看着自己饭盒里突然多出来的“硬菜”，脸上满是震惊和不知所措。
“这……这怎么行！太贵重了！”他结结巴巴地推辞。
“半个馒头而已。”沈凌峰着，又夹起一块蒸鱼干，放了过去，“快吃吧，不然凉了。”
做完这一切，他又将剩下的半个馒头、鱼杂和咸菜，分给了周围几个眼巴巴看着这边的同学。
“大家也尝尝，我一个人真的吃不完这么多。”
孩子们先是犹豫，但食物的诱惑是巨大的。
很快，就有胆大的伸出饭盒，心翼翼地接了一点。
“谢谢你，沈凌峰。”
“沈凌峰你真好！”
道谢声此起彼伏，先前那些疏远和嫉妒的目光，瞬间转化为了感激和亲近。
赵看着饭盒里的鱼干和馒头，又看看周围同学脸上满足的笑容，再看向沈凌峰时，眼神复杂了许多。
他犹豫了半，终于声了句：“谢谢。”
然后埋头细嚼慢咽地吃了起来，那样子，仿佛是在品尝什么山珍海味。
沈凌峰笑了笑，这才不紧不慢地吃起自己的那份白米饭。
孩子的心，就是这么简单。
一顿饭，就能轻易地改变风向。
他正和同学们一起享用午餐的时候，教室的门突然被“砰”的一声撞开了。
一个身材高大、看起来足有十多岁的男生，迈着八字步，晃晃悠悠地走了进来。
他穿着一件洗得发白、肩膀和手肘都打了好几块补丁的旧工服，背上松松垮垮地拖着一个破旧的书包，脸上带着一股与年龄不符的桀骜和倦怠。
他一进门，教室里原本热烈的气氛顿时为之一凝。
赵“噌”地一下站了起来，指着那个男生厉声喝道：“胡强！你又旷课了！今是开学第一，你就旷了半课！你这样……”
那个叫胡强的男生眼皮都没抬一下，满不在乎地走到教室最后一排一个空位上，将书包往桌上一扔，发出“哐当”一声响。
他一屁股坐下，翘起二郎腿，斜睨着赵，嘴角扯出一抹嘲讽的笑：“哟，班长大人。我旷我的课，关你屁事？有本事去跟王扒皮告状啊。”
“你……”赵气得脸都红了，“你这是什么态度！你这是在破坏班集体荣誉！”
“班集体荣誉？”胡强像是听到了什么大的笑话，哈哈大笑起来，“老子都已经留了四级了，我巴不得学校早点把我开除，我也好去外面找活干。”
完，他干脆趴在桌子上，一副准备睡到荒地老的样子。
赵气得浑身发抖，却又拿他无可奈何，只能恨恨地坐下，嘴里念叨着：“无组织，无纪律！”
周围的同学也都噤若寒蝉，显然对这个胡强十分忌惮。
沈凌峰的眼睛却亮了。
他用手肘轻轻碰了碰赵，压低声音问道：“班长，这家伙怎么回事？”
赵还在气头上，但碍于刚吃了人家的饭，只好没好气地解释道：“他就是胡强，我们学校最有名的刺头！脑子笨得要死，从一年级就开始就留级，上三年级的时候就一共留了四级了！今年他都十四岁了，校长看他这么大个人还跟二年级升上来的同学混在一起不像话，才勉强让他升到四年级的。”
“他家里没人管吗？”沈凌峰追问。
“管？怎么管！他妈生他的时候就没了，他爸在采油机厂上班，忙得脚不沾地，他奶奶年纪大了，也管不住他。这家伙逃课去外面瞎混，跟社会上那些流氓没什么两样！考试从来就没及格过，老师们都拿他没办法，他就是茅坑里的石头，又臭又硬！”赵一脸的鄙夷。
茅坑里的石头，又臭又硬……
老师们拿他没办法……
勉强让他升级……
这几个词像一道闪电，瞬间劈开了沈凌峰脑中的迷雾！
对啊！
我怎么没想到！
他之前陷入了一个思维误区。
他想利用“才”的身份，走捷径，尽快脱离学校这个牢笼。
可结果呢？
他被贴上标签，被校长和老师重点“关照”，一举一动都在别饶监视之下。
这哪是什么自由，这分明是给自己套上了一个更显眼的枷锁！
可是，要是反过来呢？
如果他不像现在这样表现得乖巧懂事呢？
让他变成第二个胡强，肯定不现实。
毕竟一个“才”，短时间内就门门考不及格，是个人都会觉得有问题。
但要是变成一个让所有老师都头疼、可又不舍得放弃的“刺头才”呢？
一个让所有老师都头疼，想批评，可每次看到成绩单又硬生生把话憋回去的才。
一个让他们觉得食之无味，弃之可惜，最终只能睁一只眼闭一只眼，只要不捅出大篓子就随他去的“特殊学生”。
这不就是变相的自由吗？
相比于当一个被捧在手心的“才”，这种“刺头才”的身份，简直是一件完美的隐身衣！
沈凌峰心里清楚，再过几年，那场席卷一切的浩劫就要来了。
到那时，学校会停课，下大乱，读书和有文化，反而会成为一种罪过。
他需要做的，就是赶在一切发生之前，利用这宝贵的几年时间，去搜集那些注定会被砸烂、烧毁的古董法器，在温养自身芥子空间的同时，也为这个国家的文化传承，多保留下一些种子。
他越想，眼睛就越亮。
胡强这个“茅坑里的石头”，让他看到了“规则的漏洞”。
学校的规则，是为绝大多数普通学生制定的。
对于胡强这种彻底放弃的“刺头”，规则已经失效。而对于“才”，规则又会主动让步，给予优待。
那么，如果他能同时占据“才”和“刺头”这两个极端生态位呢？
他将成为规则无法定义的存在。
他会成为老师们眼中最矛盾的集合体：成绩上的骄傲，纪律上的耻辱。
当这两种认知在一个学生身上产生了激烈的冲突，最终的结果，必然是管理上的混乱和妥协。
到那时，操作的空间，可就太大了！
或许他们巴不得自己能安分一点，别给他们惹事，甚至可以借此由头，申请在家自学？
只要能在期末交上一张漂亮的成绩单，让他们能向上级交代。
想到这，沈凌峰的嘴角勾起一丝不易察觉的弧度。
“喂，你想什么呢？眼睛都放光了。”赵用胳膊肘怼了怼他，打断了他的思绪。
沈凌峰回过神来，微微一笑，漆黑的眸子里闪烁着一种赵看不懂的光芒。
他压低声音，故作真地问：“班长，那你，要是胡强每次考试都考第一名，老师们还会不会管他逃课啊？”
赵愣了一下，随即像看傻子一样看着他：“怎么可能！就他那个榆木脑袋？他要是能考第一，我把名字倒过来写！”
沈凌峰笑了笑，没再话。
他缓缓地转过头，目光再次投向最后一排那个趴着睡觉的胡强。
这一次，他的眼神里不再是单纯的好奇，而是带上了一丝……灼热。
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