二木：“你看你看你看！我就有问题，舅舅不是受害者。”
包子：“不是受害者。”
二木：“他也不是坏人。”
包子：“他不是坏人。”
二木看着汤面：“你看这‘舅舅来快三年了’。”
二木：“他是不是搁那个…什么园区啊？他干好了，但他其实是卧底，杨娟，是一个有身份的人。假设啊我是舅舅，我是个卧底，我现在潜伏在这了啊，结果一个重要的来解救我们的人员她也被关这了，所以我虽然不认识杨娟…”
包子：“我和杨娟是同一派系的。”
二木：“对，但我不想她被关在这块。”
二木问晓彤：“舅舅是不是为了解救我们这群人才在这的？”
晓彤回答：“不是。”（9）
一笑了笑。
二木感到尴尬。
二木不解对晓彤：“不是啊，那舅舅…”
二木问晓彤：“舅舅身份重要吗？”
晓彤回答：“不是。”（8）
一又笑了笑。
二木问晓彤：“杨娟身份重要吗？”
晓彤回答：“不是。”（7）
一拍着手：“好问题。”
二木对两人：“咱复个盘啊，已知：‘我’一定是被拐卖了，舅舅不是坏人，舅舅不是凶手。”
一：“对。”
二木：“那杨娟不是坏人，（一吃了块水果）杨娟是不是凶手，也问了不是，他俩是什么玩意？”
包子：“身份还不重要。”
二木：“而且咱们还有个视角有问题啊刚才没盘的，‘犁刀’‘刀片锋利’。”
包子：“对，犁刀这个…”
一：“犁刀是凶器吗？”
二木对一：“凶不凶器不重要兄弟。”
二木：“一个凶器它能咋的，我觉得重要的是‘犁刀’这个东西…”
包子：“代表环境啊。”
二木听后对包子：“对！！！兄弟！是不是体现出环境来呀？”
一：“那东西一般…”
二木：“我们在的被关的环境是不是非常重要？”
一：“农场？”
二木问晓彤：“那犁刀是暗示我们#@%&…（不知道的啥）环境重…重不重要吗？”
四人笑了笑。
晓彤回答：“不是。”（6）
二木：“不是她就算赠送咱了。”
一：“完了，不是主要这推的全错了。”
二木对包子：“她甚至可以告诉咱，就是咱盘歪了。”
一：“对。”
二木对两人：“咱们整理一下思路，那就是重点在哪呢，一定是这个导游是谁！”
包子：“这个人物很重要。”
一：“对。”
二木：“但是咱盘不出来‘他’这个人，‘他’不是舅舅，”
包子：“他不是…”
二木：“‘他’不是杨娟。”
一：“‘他’是那其他人。”
二木：“‘我’是谁啊！”
包子：“我不被关起来了吗？”
一：“哎我？我哪被关起来了？”
二木：“对我被关起来了。”
一想起来了：“啊我被关起来了！”
二木：“那我就不可能是凶手那伙的了。”
包子：“对呀。”
一：“不可能是。”
一对二木：“你还复盘呢，全复错了。”
三人笑了笑。
晓彤对三人：“我给你们个提醒啊，你们好好看看汤面!”
二木提起了兴趣：“来来来我看看。”
二木想到什么：“啊我明白了！”
包子：“啥意思？”
二木：“就是这汤面还是迎”
包子：“还是有没复原的呗。”
二木：“这是不是文字游戏啊？（三人看着汤面）就是那个我们被关起来。”
一指了指汤面的一个地方：“不是你光猜后面的兄弟，前面可能也重要。”
二木：“斜着看是不？”
一：“对。”
二木看着汤面：“假如第一个字用的‘我’‘又’‘杨’‘刀’我有羊刀！”
包子笑着：“攻速挺快。”包子和一哈哈大笑。
包子看着汤面：“我们被这群人关起来三年了。”
二木：“对这肯定是通顺的。”
包子：“这肯定是对的。”
一指着汤面的一个位置：“这群人是…应该是本地人吧。”
包子：“哦~本地人~”
二木：“那不重要啊。啊本地人！对这个词很重要，我们是外地来的旅游的，他导游嘛。”
包子：“对。”
二木：“他其实是给我们骗到哪块去了，把我们绑在那块了，《盲山》。”
二木看着汤面：“‘我的不是杨娟’。”
包子：“那就是杨娟不是这个人。”
一：“杨娟肯定重要，不然不能提两次。”
二木对一：“但这个在咱们捋过了。”
二木：“那杨娟能不能是‘羊圈’呢？”
包子：“谐音啊。”
二木：“就是他可能是有口音，咱们理解这可能是文字，但其实这时别人的一句话呢？只烦被‘羊圈’关起来，我们被关在哪吗。”
一：“关在羊圈了。”
二木对包子：“我们是被关在羊圈里。”
包子：“关到羊圈里。”
二木：“但这太大胆了我的想法。”
一：“但我觉得有可能。”
二木：“因为‘犁刀’这东西就是农具嘛，所以我觉得‘羊圈’也是合理的。”
包子：“也有可能。”
一：“农场。”
包子：“啊~也就是杨娟不是人。”
二木问晓彤：“杨娟…是人吗？”
晓彤回答：“不是。”（5）
包子：“那就是‘羊圈’呗。”
二木：“啊~~~~”
一：“真有可能！”
二木后悔道：“我为啥不问‘杨娟’是‘羊圈’吗！”
一：“对啊！”
二木：“‘杨娟’代表一种环境吗，再问一个。”
一：‘对。’
二木问晓彤：“‘杨娟’代表环境吗？”
晓彤回答：“不是。”（4）
一哈哈大笑。
包子：“那就不是‘羊圈’。”
一：“那就不是‘羊圈’。”
二木很无语。
包子：“那‘杨娟’不是人。”
包子问晓彤：“这舅舅是人吗？”
晓彤回答：“不是。”（3）
包子：“舅舅也不是人。”
二木从桌子上拿了盒蛋糕。
一想到什么：“我去！”
二木刚要吃蛋糕，一就拿他蛋糕盒放下：“兄弟。”二木马上吃到用叉子叉的那块蛋糕掉到涟糕盒上。
二木一脸懵。
一对二木：“我知道啥是‘涌向’了，这能不能是地狱啊？一般人怎么会用‘涌向’来解释啊，‘涌向’魂！”
二木：“‘杨娟’和‘舅舅’不是人！”
一：“都不是人！”
二木：“我们受罚不是被拐卖是十八层地狱。”
一：“对。”
二木认同道：“有可能真有可能。”
一：“犁刀兄弟！犁刀十八层地狱吗。”
二木：“啊真是！”
二木激动的对包子：“犁刀就是十八层地狱的东西，兄弟！”
包子一脸懵的迎合道：“啊~”
二木问晓彤：“这是人间吗？”
晓彤回答：“是。”（2）
一又哈哈大笑：“哈哈哈哈~”
二木：“我还是吃蛋糕吧。”
然后二木从桌上拿起自己放下的蛋糕吃。
包子看着汤面：“‘舅舅’不是人，‘杨娟’不是人这是不是…‘救救我呀！’”
二木听后放下手中的蛋糕看向包子的手机上的汤面。
二木看着汤面：“是‘救救我’。”
一：“倒装句。”
包子：“我们被这群人关起来。”
二木看着汤面：“‘我舅舅来快三年了’了年三…‘三年了快来救救我’。”
包子看着汤面：“我们被这群人关起来三年了快来救救我。”
二木：“啊！”
一：“那后面的话呢？”
包子看着汤面：“这三句话指定有一个地点。”
二木：“是反的。”
包子：“有个地区，有个东西代表地区。”
二木赞赏包子：“你好聪明啊。”
包子：“因为他，他要求救的话可能定会把自己的位置告诉你们。”
二木：“‘快来救救我’这个人群。”
一：“都是反的。”
二木看着汤面：“哎这后面这仨（字）都摘了，后面仨已经用上了。”
包子：“对。”
一看着汤面：“‘向涌又…’”
二木：“‘相拥又而…’这也不对，‘向涌又而’。”
一：“享用吧！”
二木：“‘享用幼儿’！”
包子：“享用？”
一：“吃孩！”
二木：“‘享用幼儿’吃孩是这意思吗？”
然后三人继续看着汤面，包子：“‘娟杨烦只’。”
二木：“‘圈养繁殖’！”
包子：“‘圈养繁殖！’”
二木问晓彤：“故事中是不有被吃的孩？”
晓彤回答：“是。”（1）
二木：“对了。”
一：’“那咱对了。”
二木看着汤面：“‘圈养’‘杨娟’是‘圈养繁殖’，‘利锋片刀刀犁’，李峰…”
包子看着汤面：“李峰…”
二木：“骗到岛里。”
包子：“‘他’是李峰！”
一：“啊外地人不…本地人是李峰！”
包子：“对那个人是李峰。”
二木：“对对。”
包子：“骗到岛里。”
二木：“我们被李…我知道了！”
二木看着汤面：“这话这么的兄弟，‘我们被…’是用这，‘我们被李峰骗到岛里，关起来被圈养繁殖，这群人享用幼儿，三年了，快来救救我！’”
二木对晓彤：“是不是？”
晓彤回答：“是。”（0）
一：“哎呦我！”
二木：“oK了。”
一：“这是个求救信！”
二木：“这是个求救信！”
二木：“哎但这个玩意好头皮发麻呀！”
一：“是。”
二木：“一点都想不到。”
一：“一开始根本盘不出关系都。”
二木：“我们盘了30个（应该是18个）杨娟问题，他是怕谁看到，然后这么写。”
一：“应该是怕李峰看见。”
二木：“那友情提示不也漏了吗？可能岛里人，岛里人是不是食人族啊？李峰是卖给他们的人啊。”
包子：“啊~”
一：“啊~”
二木：“拐人卖给食人族，拿（人）换珠宝，他就出去挣钱去了，食人族看不懂字，只能不让李峰看着就校”
一：“李峰跑业务的。”
二木哈哈大笑：“哈哈哈哈~”
二木对一：“但是兄弟今你格外牛逼”
一：“我……”
二木：“真的挺厉害。”
一：“佩服。”
汤底：
这我捡到了一个漂流瓶，里面有一封信，上面写着让我琢磨不透的话，我尝试去解开这些话的含义，最终让我发现，这居然是一封求救信！
这封信的前后顺序被打乱了。
信上想要传达的其实是：
我们被李峰骗到岛里
关起来被圈养繁殖
这群人享用幼儿
三年了快来救救我！
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