（感谢爱吃乳饼的钟江红尘雪送的催更符）
在那部分反思批判的评论下，大秦网友更是化身“知心朋友”：
“哎呀，朋友你这话就到点子上了！
文化交流多重要啊！”
“看来贵国还是有不少明白饶，为我们双方的友谊干杯（碰杯）！”
“我们也觉得斯语也就一般般，还需要向贵国的音乐传统多多学习呢（谦虚脸）。”
而对于那部分顽固不化、无理取闹的言论，大秦网友们则重新祭出了语言的艺术，进行精准而“文明”的反击：
“啊对对对，您得都对，曲子是我们偷的，谱子是抢的，录音是假的，连斯语这个人都是我们虚构的（无奈摊手）。”
“看来贵国的空气比较甜，连带着想象力都如此‘丰富’呢（惊叹）。”
“建议您多听听，治好了再来上网哦（贴心）。”
这种游刃有余、带着调侃和戏谑的应对方式，与之前据理力争的紧张氛围形成了鲜明对比，反而更让那些仍在负隅顽抗的外国网友感到憋屈和无力。
就在网络上因为《第四十号交响曲》而沸反盈、舆论形势一片大好之际，事件的中心人物斯语，却再次从公众视野中悄然隐退。
他并没有沉浸在成功的喜悦中，甚至没有过多关注网络上的喧嚣。
对他而言，用西方交响乐回应质疑，只是第一步，是不得已而为之的“正面攻坚战”。
他心中那份关于“新交响”，也就是根植于大秦自身音乐传统的民族管弦乐的蓝图，才刚刚开始勾勒。
几后，斯语的身影出现在鳞都民族乐团的排练厅外。
这是一座有些年头的建筑，隐在一条种满梧桐树的安静街道旁，与不远处繁华的商业区形成了鲜明对比。
他提前通过顾磊联系了乐团的负责人，表明了自己希望参观学习、了解民族乐器性能的意愿。
对于这位刚刚用交响乐为国家挣足了面子的年轻才，民族乐团的负责人表现出了极大的热情和开放态度，爽快地同意了他的请求。
初次踏入排练厅，一股与西洋交响乐团排练厅截然不同的气息扑面而来。
这里没有锃亮的铜管和庞大的定音鼓组，取而代之的是琳琅满目、形态各异的民族乐器。
空气中弥漫着松香、竹木和老漆特有的混合气味。
乐师们正在分声部练习，或三三两两合奏。
他们中多以经验丰富的老乐师为主，眼神沉静，手上功夫沉稳老辣，也有少数年轻的面孔在一旁认真观摩、学习。
斯语没有打扰任何人，他像一个安静的影子，在排练厅角落找了一个不起眼的位置坐下。
他拿出随身携带的笔记本和笔，目光沉静地扫过整个排练现场。
他的耳朵，像最精密的雷达，捕捉着每一种乐器发出的独特声响。
他听到高胡的音色尖锐而富有穿透力，带着一种难以言喻的悲悯福
二胡则更为醇厚、贴近人声，尤其擅长表现如泣如诉的旋律，一位老乐师正在反复打磨《映月》的一个乐句，那琴声中的苍凉与坎坷，让斯语不由得屏住了呼吸。
中胡和革胡则提供镣沉而稳固的低声部支撑。
弹拨声部更是热闹非凡。
琵琶轮指如珍珠落玉盘，颗粒清晰，力道十足；
古筝的刮奏如流水潺潺，按音则韵味悠长；
扬琴的音色清脆明亮，如大珠珠落玉盘；
阮的声音醇厚温和，像一位沉稳的长者；
柳琴则高亢俏皮，如同活泼的少女。
吹管声部，笛声清越，箫声幽咽，唢呐高亢入云（此刻正在练习一首欢快的民间曲调，气氛热烈），笙的和声丰满而奇特。
打击声部更是五花八门，排鼓的节奏复杂多变，云锣的音色空灵缥缈，各种铙、钹、梆子、木鱼敲击出丰富的节奏色彩。
斯语飞快地在笔记本上记录着：
“高胡，音色凄厉，极具戏剧张力，适合表现强烈情感或特定地域风格。”
“琵琶，‘武曲’爆发力强，‘文曲’细腻传神，颗粒感是特色。”
“笙，和声乐器，音色独特，可营造空灵、神秘或谐谑效果。”
“唢呐，音域高，音量宏大，极具穿透力，喜悲皆宜，需谨慎使用，控制音量平衡……”
他不仅记录音色特点，还仔细观察乐师们的演奏姿势、指法、气息运用，试图理解声音背后的技术支撑和文化逻辑。
起初，乐师们对这个安静坐在角落、只是听和写的年轻人感到有些好奇。
但见他神情专注，并无打扰之意，也就渐渐习惯了他的存在，继续专注于自己的练习和对年轻后辈的调教。
排练厅里，老乐师们一丝不苟，年轻学员刻苦认真，传统曲目的韵味与新编配乐的尝试交织在一起，构成了一幅生动而富有传承意味的画面。
几后，当斯语对大部分乐器的基本音色和常用技法有了初步的感性认识后，他开始不再满足于仅仅旁观。
他会在排练间隙，礼貌地走向某位乐师，提出自己思考已久的问题。
他找到一位正在休息的琵琶演奏家，客气地问道：“老师您好，打扰一下。
我想请问，琵琶除了常见的轮指、扫弦，能否模拟出类似下雨时，雨滴打在瓦片上的那种，连续、细密而又清脆的颗粒声？”
那位演奏家想了想，调整了一下指甲的角度和力度，用右手五指极快速而轻柔地交替弹拨同一根弦。
果然发出了一阵细碎而清越的声响，与斯语描述的效果颇为神似。
斯语眼中一亮，连忙在本子上记下，“琵琶，特殊指法可模拟雨声、马蹄声等特定音响。”
他又找到一位笛子演奏者，询问：“老师，笛子在高音区快速演奏时，能否在保证音准的前提下，加入类似飞鸟啼鸣般的、短促而尖锐的装饰音？”
笛子老师试了试，运用了花舌和厉音的技巧，吹出了一串灵动而嘹亮的音符，仿佛林间鸟雀争鸣。
斯语若有所思地点点头。
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