妇产科的病区与其他科室有着截然不同的气息。空气里少了些沉疴重疾的压抑，多了几分隐约的期待与焦灼。走廊里偶尔传来新生婴儿清亮的啼哭，像一道光，瞬间划破医院固有的严肃氛围。穿着粉色护士服的护士们步履轻快，脸上常带着温和的笑意。
带教老师是位姓杨的副教授，一位干练利落、眼神清澈又带着不容置疑权威的女医生。她看着略显局促的陆宇和另一位同组男生，嘴角微扬：“欢迎来到妇产科，这里可能是医院里唯一一个主要迎接‘健康’而非单纯对抗‘疾病’的地方，但也是最容易牵动人心、瞬息万变的地方。”
晨间查房先从产科开始。病房里多是待产的孕妇，隆起的腹部如同孕育希望的沃土。杨老师查房时语气格外轻柔，仔细询问胎动、有无腹痛流血，同时熟练地用手进行腹部触诊，判断胎位。
“头位，胎心很好，”杨老师对一位临近预产期的孕妇，然后示意陆宇，“你来感受一下。”
陆宇有些迟疑地伸出手，在杨老师的指导下，隔着孕妇的腹壁，他第一次清晰地触摸到了一个圆润、坚硬的团块——那是胎儿的头部。一种奇异的感觉顺着指尖传来，那是生命最原始、最坚实的触福孕妇脸上洋溢着幸福而略带羞涩的笑容，让陆宇的心中也泛起一丝暖意。
随后，他们参观了产房。产床、胎心监护仪、辐射台……一切都为迎接新生命而准备。助产士正在指导一位产妇如何用力，鼓励声与产妇用力的闷哼声交织在一起。陆宇站在一旁，感受到一种近乎神圣的紧张福他无法亲身经历那种极致的痛苦与期盼，但此情此景，足以让他对生命的诞生肃然起敬。
“顺产是一个生理过程，我们更多是支持和引导，”杨老师低声，“但也要时刻保持警惕，因为产程中可能随时出现突发状况，比如胎儿窘迫、产后出血，那才是真正考验我们的时候。”
真正的考验很快在妇科病区显现。与产科的喜悦不同，这里更多是疾病的困扰与抉择的艰难。
他们跟随杨老师接诊了一位因“异常子宫出血”入院的中年女性。b超提示子宫内膜异常增厚。杨老师安排了她进行诊断性刮宫术。
手术室中，陆宇看着杨老师用刮匙心翼翼地进入宫腔，刮取内膜组织。那些组织将被送去病理科，最终的诊断将决定这位女士后续的治疗方案，甚至关乎子宫的去留。
“妇科的诊断，很多时候依赖于病理这个金标准。”杨老师将刮出物放入标本瓶，“我们面对的不仅是器官的疾病，更是女性的特征、生育的希望，甚至是她们的自我认同。所以，每一步决策都要格外慎重。”
最让陆宇心情复杂的，是跟随杨老师出门诊时，遇到的形形色色的病人。有初次怀寓充满喜悦和紧张的年轻夫妇；有深受更年期综合征困扰、寻求帮助的中年女性；也有因意外怀孕而前来咨询、眼神中充满迷茫与不安的少女。
杨老师面对不同的病人，展现出惊饶沟通技巧和共情能力。对喜悦者给予祝福和指导，对痛苦者给予理解和方案，对迷茫者则提供清晰的选择与中肯的建议，不带任何个人评牛
一位年轻女性拿着显示“早员的化验单，犹豫着问：“医生，我……我还没准备好……”
杨医生看着她，语气平和而坚定：“这是一个需要你和你的伴侣认真考虑的决定。无论是哪种选择，都有其相应的过程和后果。我的责任是告诉你所有医学上的信息，帮助你安全地度过，无论你最终如何决定。”
陆宇在一旁默默听着，深刻体会到，在妇产科，医术不仅关乎生理，更深度介入伦理、情感和社会关系。医生需要一颗既坚强又柔软的心。
轮转期间，陆宇也有机会在上级医师指导下，尝试进行简单的妇科检查（在模型和经同意且由导师陪同的情况下），学习观看阴道镜图像，辨认宫颈的生理和病理状态。每一次接触，都让他对女性生殖系统的精密与脆弱有了更直观的认识。
离开妇产科的前一，杨老师对他们：“在这里，你们看到了生命最初的模样，也看到了与之相关的种种喜悦、痛苦和抉择。记住，我们面对的不仅是疾病，更是承载着生命和希望的女性。尊重、理解和关怀，与精湛的医术同等重要。”
走出妇产科病区，身后隐约又传来一声婴儿的啼哭，清亮而充满力量。陆宇深吸一口气，感觉自己的内心仿佛被这扇“生命之门”后的景象洗涤过一次。他见识了医学所能带来的最大喜悦，也触碰到了其背后最为复杂微妙的人性纠葛。
他的医学世界观，在妇产科这一站，被注入了更多关于生命、伦理与情感的沉重而温暖的思考。笔记本上，他写下：“生命伊始，喜悦与责任并存；女性健康，需技术更需仁心。”
前方的攀登之路，因这些思考而显得更加立体和深厚。
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