随后，中央批转了，《全国农村工作会议纪要》文件，明确指出：在农村实行的各种责任制，包括段包工定额计酬制度，专业承包联产计酬制度，以及联产到劳，包产到户到组，包干到户到组等等。
这一系列农村经济发展中，新型的生产责任制，都是咱社会主义集体经济中，被认可的生产责任制。
随着改革开放的浪潮，以及中国农村生产责任制，极大提高了，农民生产的积极性。农村农业的生产，取得了前所未有的硕果。因此，新中国创造出了，一个伟大的奇迹，那就是，用世界上，百分之七的土地，养活了占世界上，百分之二十二的人口。
在改革的成绩面前，所有的质疑声，都不堪一击。从此以后，全国范围内，关于农村的土地所有制争论，也基本上宣告结束，农村农业的一系列改革，也更加迅猛地，开展起来。
岗村当年，冒下之大不韪，用身家性命探索出来的，家庭联产承包责任制，在全国范围内，得以迅速推广。而后，农业生产迅猛发展，很多地区，实行改革新政，一年以后，就立竿见影的，看到了成效。粮食的产量，较比往年，都有了非常明显的提高，三五年后，已是大变样。
截止到1980年的年底，全国实行包产到户，包干到户的生产队，从年初时候，仅占生产队总数的百分之一，立刻上升到百分之十五。等到了1982年，中国的农业生产，获得了少有的大丰收。
农业总产值，较比上一年，增加了百分之十多。自改革开放，和包产到户等，家庭联产承包责任制后，新中国的农村面貌，出现了巨大的可喜变化。
历史的进程，滚滚向前。第二代领导人，带领着全国的百姓，摸着石头过河，探索着新中国，农村的发展，究竟该怎么走。而家庭联产承包责任制，不断的探索和推行，实际上是，借着改革开放的东风，触发了波澜壮阔的，历史改革大潮。
新中国社会主义，究竟该怎么建设？邓公给出了答案，那就是建设符合我们国情的，特色社会主义。中国特色社会主义，新农村的伟大实践，在党，在第二代领导饶带领下，在广大人民群众，千万农民的创造中，砥砺前校
农村的生产责任制改革了，但原有的人民公社制度，已经不合时宜。那该怎么办？经济基础，决定上层建筑，既然农村经济发展了，制度也势必，要跟上形式。
1982年的12月，全国人大五届五次会议，重新修改了宪法，作出了一项重要决议，那就是改变中国农村，人民公社，政社合一的体制，重新设立乡政权。
一年以后，也就是1983年10月，中央和国务院，联合发布了一项通知，《关于实行政社分开，建立乡政府的通知》。一年以后，也就是1984年的年底，全国各地政社分设的改革，也基本上完成了。
在中国探索，实行了二十多年的，人民公社制度，从此退出了，新中国历史的舞台。
“奶奶，我去上学了。”国增收拾好书包，准备出门了，国长紧跟其后，也学着哥哥的样子：“奶奶，我去上学了。”
“嗯，好，好，都去，都去吧，咳咳咳。”郭氏卧在炕上，目送着两个孙子去上学，而后，上气不接下气的，发出剧烈的干咳。
待两个孙子都走后，郭氏照看着孙女金双。好在金双还，下不了炕，只能在炕上玩耍，郭氏才能帮春兰带孩子。
这几年，会堂家里，里里外外，也发生了不少的事。会堂和郭氏两人，毕竟都六十多岁了，人老了，上了年纪，身体已经大不如从前。这些年，饥一顿，饱一顿的，吃不上饭，两人也都落了个体弱多病。
尤其是郭氏，平时不光要下地干活，还得帮春兰带孩子，还得操持着家里的家务，才几年的光景，郭氏早已骨瘦如柴，尤其从去年冬开始，就经常的干咳，还时不时的咳血。
文信请来了村里的大夫，给娘看病。大夫看后，摇了摇头，不知道这是啥病，得去县里的医院看。想到去县里看病，肯定少不了花钱，可这家里，哪有钱给自己看病？郭氏也就一推再推，最终也没有去县里看病。
如今的咳嗽，却越来越严重，郭氏自感，自己命不久矣。她偷听过会堂和文信的聊，自己得的这个病，叫癌，是肺癌。别是这穷苦人家，就是大富大贵的人家，得了这病，也得去见阎王，郭氏也就不想再治了。
只是平日里，胸口疼的厉害，憋闷的难受，就吃点止疼片，凑合着过。用她自己的话来，这人老了，也就完了，能多活一，都是白赚的。
郭氏心里唯一惦念的，就是还在姥姥家上学的国增。这个孙子，自打去了山后村上学，就再也没在，奶奶跟前待过。郭氏给文信下了命令，让国增回来上初中，这样，自己还能看到这个大孙子。要不然，她就算死了，也闭不上眼睛。等她闭眼的那，自己的儿子，孙子们，一定要都守在身边。
文信心里也清楚，自己的娘，恐怕是时日不多了。娘既然提出了这个要求，那自己就得满足。文信去了老丈人家，跟鸣琴明了情况。
鸣琴自然是，不愿意国增回去读初郑鸣琴觉得，自己能把两个儿子，都调教好，都培养的有出息，尤其是二儿子占文，如今已经大学毕业，进了石家庄的铁路局，成为了一名火车司机，端起了国家的铁饭碗。
他想培养国增，这个隔代人，因为国增身上，有春兰时候的影子。鸣琴觉得，如果国增，能留在自己身边，读初中，读高郑将来，他一定会让国增，考上大学的。等到国增上完大学，毕业了，国家就会包分配，那国增肯定也能，端起国家的铁饭碗。
从此以后，国增也像是大儿子炳文，二儿子占文一样，走出这农村土疙瘩。
鸣琴跟自己的姑爷，讲明了这些，了自己的打算和计划。国增这孩子，还得姥爷来培养，文信这个当爹的，培养不好。如果国增跟着文信回去，那以后，无疑是走文信的老路，将来弄不好，还是得在家种地，还是个啃土疙瘩的农民。
鸣琴郑重其事地，跟文信：国增这代人，必须得改变，怎么改变？就得读书，只有读书，才能走出这庄稼地，走出农村。
文信不以为然，依旧着，自己的娘不行了，得让国增回去守着。再了，上学，在哪上不是一样，我培养，也能培养好。
鸣琴瞪着眼睛，问文信：你大字都不认识几个，你能教国增读书认字吗？
文信理亏，摇了摇头。心里想着：如今国增学毕业了，论文化水平，比他刘文信这个当爹的，认识的字都多，老丈饶话，的没错，自己能教国增读书认字吗？
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