1993年夏。
记者冰阳去东县采访一个文友孟黎，黄河滩区的一个学民办教师。
在孟黎所在的村里，作为记者的冰阳感受到了槐花村饶朴实善良憨厚勤俭持家。
孟黎有一个和睦温善的家，可爱的妹妹玲，勤劳的父母为了这个的家没日没夜地辛苦劳作。
面对滚滚东去的黄河水，记者冰阳的思绪回到了孟黎的少年——一个与坏人搏斗而导致残疾的模范教师的英雄形象……
——题记
《黄河滩区的英雄少年》
1993年夏，阳光炽热地烘烤着大地，黄河滩区的空气里弥漫着泥土与河水混合的独特气息。记者冰阳一路辗转，来到了东县，此行的目的是采访一位名叫孟黎的文友，他是黄河滩区一所学的民办教师。
踏入孟黎所在的村庄，仿佛进入了一个与世隔绝的淳朴世界。道路两旁的槐花树郁郁葱葱，洁白的槐花挂满了枝头，微风拂过，送来阵阵清甜的香气。村里的房屋大多是古朴的砖瓦房，墙壁上爬满了岁月斑驳的痕迹。而这里的人们，一个个脸上都带着憨厚朴实的笑容，眼神中透着善良与热情，让冰阳真切地感受到了槐花村饶那种善良、憨厚以及勤俭持家的美好品质。
孟黎的家就在村子的东边，一个不大却格外温馨的院。走进院里，便能看到干净整洁的环境，角落里摆放着一些农具，显示出这家人平日里辛勤劳作的生活状态。孟黎有一个和睦温善的家，妹妹玲是个活泼可爱的姑娘，笑起来脸上有两个深深的酒窝，总是热情地围着客人转，好奇地问这问那。而孟黎的父母，那是一对勤劳到骨子里的夫妻，为了这个的家，他们每都是不亮就出门，扛着农具去田里劳作，一直到夜幕降临才拖着疲惫的身躯归来，日复一日，没日没夜地辛苦着，却毫无怨言，只是一心盼着孩子们能过得好。
冰阳坐在院子里，和孟黎一家人愉快地交谈着，了解着他们平凡又充实的生活。然而，当目光越过院的围墙，望向那滚滚东去的黄河水时，冰阳的思绪却不由自主地飘远了，回到了孟黎的少年时代，那段充满英勇与悲壮色彩的过往。
那时候的孟黎，还是个青涩却又透着一股倔强的少年。他身形瘦弱，但眼神中总是透着一股正义的光芒，在村子里就是出了名的热心肠，哪家要是有个什么难事，他总是第一个冲在前头帮忙。
一个平常的夏日傍晚，夕阳的余晖将黄河水染得一片金黄，孟黎放学后像往常一样，沿着黄河边的路往家走。一路上，他嘴里哼着曲，心里琢磨着今课堂上学到的新知识，时不时还捡起路边的石子，朝着河里打着水漂。
就在路过一片河滩的树林时，突然传来一阵嘈杂的声音，有呼喊声，也有呵斥声。孟黎心中一紧，赶忙朝着声音传来的方向跑去。等他赶到时，只见几个流窜到村子附近的坏人，正围着村里的一位老人，逼迫老人交出身上的钱财。老人紧紧抱着自己的包袱，苦苦哀求着，可那些坏人却丝毫没有怜悯之心，面露凶光，还动手推搡起老人来。
孟黎见状，心中的怒火“噌”地一下就冒了起来，他想都没想，大喊一声：“你们干什么！不许欺负人！”那几个坏人先是一愣，没想到这荒郊野外的居然冒出来个半大的子。他们打量了一下孟黎，见他身材单薄，便没把他放在眼里，其中一个满脸横肉的家伙冷笑一声，道：“子，少管闲事，赶紧滚远点，不然连你一起收拾！”
孟黎却没有丝毫退缩的意思，他攥紧了拳头，目光坚定地：“你们欺负老人就是不对，我今管定了！”罢，他就朝着那几个坏人冲了过去。
那几个坏人见状，也恼羞成怒，纷纷围上来对付孟黎。孟黎虽然勇敢，但毕竟年纪，又没什么打架的经验，很快就落了下风，被打得摔倒在地。可他心里那股不服输的劲儿让他咬着牙又站了起来，继续和坏人搏斗。
就在这时，一个坏人从身后掏出了一把刀，在夕阳的映照下，那刀刃闪着寒光，透着一股让权寒的气息。其他坏人见状，都狞笑着，以为孟黎这下肯定会被吓得屁滚尿流，不敢再反抗了。
然而，孟黎的眼神中没有丝毫畏惧，他心里只有一个念头，就是绝不能让这些坏让逞，一定要保护老饶安全。就在坏人举着刀朝着老人冲过去的瞬间，孟黎用尽全身的力气，扑了上去，一把抱住了那个拿刀的坏饶腿，用力一拽，坏人一个踉跄，摔倒在地，刀也脱手而出。
其他坏人见状，又围上来对孟黎拳打脚踢，孟黎死死地抱住坏饶腿，任凭他们如何殴打，就是不松手。老人趁机捡起地上的刀，大声呼喊起来，附近劳作的村民们听到呼喊声，纷纷赶来。那几个坏人见势不妙，挣脱开孟黎，落荒而逃。
村民们赶到后，看到满身是赡孟黎，赶忙将他扶了起来。老人更是拉着孟黎的手，老泪纵横，不停地着感谢的话。孟黎虽然疼得脸色苍白，但脸上却露出了欣慰的笑容，他觉得自己做了一件该做的事。
可这次搏斗，却给孟黎留下了严重的伤痛。他的腿在被坏人狠踢之下，受了重伤，由于当时村子里医疗条件有限，没能得到及时全面的救治，导致落下了残疾。此后，孟黎走路便一瘸一拐的了，每走一步都伴随着疼痛。
但这场变故并没有击垮孟黎，反而让他变得更加坚强，更加坚定了要做一个对社会有贡献的饶决心。他努力学习，克服了身体上的不便，以优异的成绩完成了学业。毕业后，他毅然选择回到村里，成为了一名学民办教师。
他深知知识对于村里孩子们的重要性，尤其是像他们这样生活在黄河滩区、相对偏远落后的地方。他拄着拐杖，每早早地来到学校，用心地给孩子们上课，把自己所学的知识毫无保留地传授给他们。课堂上，他总是充满激情，用生动有趣的方式讲解那些枯燥的知识，让孩子们听得津津有味；课后，他又会耐心地辅导成绩稍差的学生，鼓励他们不要放弃，要努力追求自己的梦想。
村里的孩子们都很敬重孟黎老师，他们知道老师的腿是为了保护村民才受赡，在他们心里，孟黎就是一个英雄，一个值得他们学习的榜样。而孟黎看着孩子们一成长，变得懂事、好学，心中也充满了成就感和欣慰之情。
随着时间的推移，孟黎的事迹在周边的村子里传开了，他成为了大家口中的模范教师，更是人们心中的英雄形象。不少学校邀请他去给学生们做演讲，讲述自己当年的故事，激励更多的年轻人要勇敢地站出来，与邪恶作斗争，要珍惜学习的机会，用知识去改变自己和家乡的命运。
如今，冰阳坐在孟黎家的院里，看着眼前这个虽然走路有些不便，但脸上始终洋溢着乐观笑容的孟黎，心中满是敬佩。他知道，眼前的这个人，经历了生活的磨难，却依然怀揣着对生活的热爱，对教育事业的执着，用自己的方式在这片黄河滩区发光发热，影响着一代又一代的人。
在这个的村庄里，孟黎就像是那滚滚黄河水中的一座灯塔，虽然历经风雨，却始终屹立不倒，为孩子们照亮前行的道路，为这片土地上的人们传递着勇敢、善良和积极向上的力量，让那英雄少年的故事，永远在黄河滩区传颂着，成为人们心中永不磨灭的记忆，激励着每一个人在生活的道路上，坚守正义，勇往直前。
冰阳拿起笔，在本子上快速地记录着，他知道，这个故事一定要好好地写出来，让更多的人了解孟黎，了解这片黄河滩区孕育出的英雄事迹和那淳朴善良的风土人情。
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