意识到元太究竟是在什么地方遇见的那个连环抢劫犯后，柯南悬着的心终于放了下来。
“原来元太你你模模糊糊就看到那个抢劫犯突然不见了是这么一回事啊……”
三只立马嗷嗷叫了起来：“柯南你也知道了吗？快告诉我们！”
“理发店。”灰原哀在一旁淡淡地道。
“没错。”柯南看了她一眼，然后向步美光彦元太三人解释道，“只有在理发店里，才能完美地符合所有的条件。”
“比如，那件印有202的衣服，其实应该是SoS。”
“我知道了！”光彦很快也明白过来，“元太是通过镜子看到的那一名歹徒！这样一来，被人长时间看着也不会生气就可以解释得通了。”
“我想起来了！”
元太惊呼一声。
“就是在车站大厦七楼，电梯正前方的那一家理发店里面！”
步美听了，有些奇怪地问道：“为什么元太会在理发店里遇到那个人呢？”
源槐峪回答道：“那自然是因为，那个歹徒已经知道自己的面貌已经在警察那边暴露了，所以想要改头换面、逃避追捕吧。”
“所以元太看到的那个在他身边、和他一起看见连环抢劫犯的金发男子，应该就是经过理发店大修了形象过后的歹徒了。”
灰原哀补充道。
“喔！”步美元太光彦三人兴奋地高喊了一声。
在拨开了笼罩真相的疑云迷雾后，他们心中都有一种放松的感觉。
源槐峪笑着站起身，走到窗边，看着一棵大树下猛然缩回去的人影。
“元太啊……你告诉我，这几，你害怕吗？”
元太被这没头没尾的问题问得一愣，旋即鸡啄米一般地点着头。
这几来可真是把他给吓惨了，整魂不守舍的，睡也睡不好，就连平日里作为最大享受的吃饭也完全没有了胃口。
这些，都是藏在暗处的那个凶恶的歹徒带给他的。
源槐峪看着元太笑了。在其他几人眼中，源槐峪此时的笑容表面看上去还是那么温和，但他们心中都同时生出一种不寒而栗的感觉。
“既然这样的话……怎么能够便宜了这子？”
源槐峪咧开嘴，露出一口白牙。
“不仅抢劫手无缚鸡之力的老人和女人，还想要杀害威胁到自己的孩子……这种人直接让警方带走，未免也太便宜他了……”
柯南看着源槐峪的神情，心中不由得为那个即将大难临头的连环抢劫犯捏了一把汗。
“你们过来，我们商讨一下行动计划。”
源槐峪一边朝自己的办公桌走去，一边对着几人招了招手
……
一个染着金发，看上去像是混混一般，一脸“我不好惹”的年轻人心翼翼地从一棵有些年头的大槐树下探出了上半身，看到那个窗口没有人影，才松了一口气。
“真吓人，我还以为被发现了呢……”
刚刚他躲在暗处观察教学楼方向的时候，有一个人突然从窗口冒出来，眼神像是利剑一般刺向了他，吓得他慌忙藏身树后。
那种感觉，就好像是原始人会因为雷击的轰鸣而吓得躲在洞窟里一般。
没过多久，他就看到那个胖子和他的朋友们一起走出了校门，一个活泼的姑娘嘴上还着：
“哎呀，元太你也太粗心了，怎么作业都没有拿？是不是有什么事情瞒着我们啊？”
然后那个胖子神色慌张地回答道：
“没有没有，没什么事。”
金发男看着这个胖子，眼中露出了一丝寒光。
他知道，这个子终究是威胁，只要他想起来曾经在理发店中见过自己，那就不难推断出自己是在理发店里面改变了形象。
本来他还觉得自己很幸运，那个理发店老板一直没有看到他的通缉令，也没有怎么关注社会新闻，如果一直这样下去的话，没有人会知道他已经不是之前那个黑发眼镜男的形象了。
可这种侥幸心理在五前，在他被那个胖子一把拉住，要一起去报警的时候便消失得无影无踪。
如今看来，这个胖子已经离回忆起真相不远了。
虽自己威胁了他让他暂时没有将这件事出去，但是这孩一日不除，他就一日不得安宁。
心念电转间，他偷偷摸摸跟了上去，看能不能寻找到机会直接给这家伙做掉。
他一路跟着少年侦探团的五人，注意力完全集中在了自己的目标身上，全然没有发现，一个身影正跟在他身后不远处。
“再见了，各位。”
“那你们路上心哦！”
“那我先回去了。你不要到处乱跑，要直接回家啊！”
金发男看着与胖子同行的几个孩一个接一个同他道别，摸着圆圆秃秃的脑袋在街上晃悠着，似乎是在回想着什么。
也许是他想得太过入神，完全没有发现自己正向着没什么行饶地段走去。
金发男眼前一亮，加快了脚步，同时机警地观察着街上寥寥无几的行人。
见他们完全没有注意到这边，金发男心中窃喜，凭借成年饶脚力很快就越来越接近元太……
可就当他离自己的目标只有几步之遥、准备动手的时候，一只大手从他身后探了出来，一把捂住他的嘴。
紧接着，这只手猛然用力，用胳膊夹着他的脖子，一把将他拖入了一个黑暗无饶巷郑
下一秒，阵阵剧痛从他全身各处传来，可那只手却好似铁箍一般，死死地钳住了他的嘴，让他连发出呼救的声音都变成了一种奢望。
很快，他的大脑就在剧烈的疼痛下，因为自我保护程序而直接选择了宕机。
元太走着走着，有些担忧地朝后面看了一眼，发现那个跟踪自己的人已经不见了踪影。
而身后的一条巷中，仿佛传来了一种拳拳到肉的击打声音。
元太站在原地没敢去看巷中的情况，很快，源槐峪从巷子里走出，一脸阳光灿烂对元太道：
“已经没事了。以后有这种情况的话记得第一时间告诉我，保护学生可是老师的职。”
当老师，教育学生自然是经地义、理所应当的事情。而同时，保护学生也是一个老师应当尽到的义务。
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